處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”教育實(shí)施方案與處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴(yán)三實(shí)專題教育方案匯編(參考版)
2024-11-22 22:07本頁(yè)面
【正文】 。要認(rèn)真落實(shí)中央、省委、市委提出的抓好結(jié)合的要求，始終圍繞中心大局工作。（九）突出兩手抓兩促進(jìn)。大張旗鼓樹立宣傳表彰先進(jìn)典型，充分展示干部職工的良好精神狀態(tài)，激勵(lì)經(jīng)信系統(tǒng)干部一心為民、終身為民，一心為公、終身為公。（八）注重宣傳引導(dǎo)。黨委將對(duì)各基層單位開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育加強(qiáng)分析嚴(yán)判和督促檢查，堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，防止一鍋煮、一刀切，防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)，防止簡(jiǎn)單以做了多少筆記、寫了多少文章、修改了多少發(fā)言稿來(lái)評(píng)判教育的成效?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要立足本職崗位開展專題教育，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。黨委辦公室負(fù)責(zé)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的日常工作，各相關(guān)科室按照職責(zé)分工牽頭做好立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作。（六）落實(shí)工作責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行市和機(jī)關(guān)黨員干部工作時(shí)間和生活時(shí)間兩個(gè)“十不準(zhǔn)”規(guī)定，積極推行《黨委（黨組）常委（委員）權(quán)力清單》《權(quán)力運(yùn)行流程圖》等7個(gè)配套制度，構(gòu)建決策、執(zhí)行、監(jiān)督、問(wèn)責(zé)“四位一體”的閉合體系，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。（五）高質(zhì)量抓好立規(guī)執(zhí)紀(jì)。要上下結(jié)合、聯(lián)動(dòng)整改，對(duì)查找出的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題要做出整改承諾，并在一定范圍內(nèi)公示，接受干部群眾監(jiān)督評(píng)判。堅(jiān)持立說(shuō)立行、邊學(xué)邊改，對(duì)查找梳理的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，列出問(wèn)題清單，一項(xiàng)一項(xiàng)整改，做到思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題一起改，大問(wèn)題和小問(wèn)題都不放過(guò)。堅(jiān)持整風(fēng)精神，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，以積極健康的思想斗爭(zhēng)解決存在的突出問(wèn)題，達(dá)到堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。完成時(shí)限：。2．。（三）高質(zhì)量召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。強(qiáng)化先進(jìn)典型教育，組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等典型的先進(jìn)事跡。專題一等規(guī)章制度，真正把政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律和法制規(guī)矩嚴(yán)明起來(lái)，自覺(jué)遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，不搞利益輸送，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，確保中央、省委和市委大政方針的貫徹執(zhí)行。學(xué)習(xí)研討主要圍繞三個(gè)專題開展，每個(gè)專題學(xué)習(xí)研討重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作。即黨委組織開展一次中心組專題學(xué)習(xí)；召開一次檢視反思專題會(huì)議；縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部查找不嚴(yán)不實(shí)具體表現(xiàn)。圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，學(xué)習(xí)貫徹省委從嚴(yán)治黨《決定》和“兩個(gè)意見”、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定，采取黨委中心組專題學(xué)習(xí)討論和層層理論宣講輔導(dǎo)等措施，分層分類搞好學(xué)習(xí)研討。領(lǐng)導(dǎo)干部要親自動(dòng)手撰寫講稿，深入思考，聯(lián)系實(shí)際，剖析根源，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的具體表現(xiàn)、嚴(yán)重危害和問(wèn)題根源，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，切實(shí)發(fā)揮作用，使講黨課的過(guò)程成為統(tǒng)一思想的過(guò)程，成為深化認(rèn)識(shí)的過(guò)程，成為激發(fā)自覺(jué)的過(guò)程。結(jié)合專題教育動(dòng)員部署工作，黨委書記緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為委機(jī)關(guān)及所屬事業(yè)單位干部職工講一次黨課。這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)、不是一次活動(dòng)，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育，主要在委機(jī)關(guān)及所屬事業(yè)單位中縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展，重點(diǎn)抓好5個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”。緊密聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)決防止形式主義,在解決具體問(wèn)題上有進(jìn)展、有突破，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在講政治守紀(jì)律守規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。堅(jiān)持縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，率先垂范，一把手為班子成員作表率，帶頭講好黨課，帶頭參加專題研討，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，形成上級(jí)做給下級(jí)看、上級(jí)帶著下級(jí)干、上級(jí)示范下級(jí)的良好局面。委縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題和具體表現(xiàn)，真正把自己擺進(jìn)去，著力解決信仰缺失、精神迷茫的問(wèn)題，著力解決律己不嚴(yán)、自行其是的問(wèn)題，著力解決不講原則、團(tuán)團(tuán)伙伙的問(wèn)題，著力解決宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益的問(wèn)題，著力解決濫用
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