“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案(縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案范本匯編(參考版)
2024-11-20 00:54本頁(yè)面
【正文】 市社結(jié)合實(shí)際作出進(jìn)一步細(xì)化。在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分3個(gè)專題開展研討，大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專題，每個(gè)專題集中學(xué)習(xí)研討12次。要圍繞學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沈浩精神，自覺以沈浩為鏡，找到差距、見賢思齊。采取個(gè)人自學(xué)、黨組中心組專題學(xué)習(xí)討論等方式搞好學(xué)習(xí)研討。把學(xué)好黨章擺上重要位置，形成學(xué)習(xí)黨章的濃厚氛圍，真正使黨章內(nèi)化于心、外化于行。要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為學(xué)習(xí)教育的重中之重，領(lǐng)會(huì)核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)，把握貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央精神的基礎(chǔ)上，深入基層廣泛調(diào)研，結(jié)合實(shí)際深入思考，點(diǎn)出問題剖析根源，親自動(dòng)手撰寫講稿，真正講清楚三嚴(yán)三實(shí)的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚不嚴(yán)不實(shí)的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)的實(shí)踐要求，教育引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。1．黨組書記帶頭講三嚴(yán)三實(shí)專題黨課。將三嚴(yán)三實(shí)專題教育融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，與中心組學(xué)習(xí)、三會(huì)一課、年度民主生活會(huì)結(jié)合起來，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)。市社黨組要把開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育作為一項(xiàng)政治任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實(shí)舉措、更大力度，在深學(xué)細(xì)照篤行上狠下功夫，切實(shí)做到學(xué)深一層、帶頭貫徹、走在前面，真正在市社系統(tǒng)上下形成踐行三嚴(yán)三實(shí)要求的濃厚氛圍。為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《中共**市委辦公室印發(fā)關(guān)于在全市縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案的通知》要求，結(jié)合我社實(shí)際，制定本實(shí)施方案。“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案范本核心提示：“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實(shí)踐，不能簡(jiǎn)單套用抓教育實(shí)踐活動(dòng)的形式和做法。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與完成本地本單位重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。3．堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)。堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，針對(duì)不同地方、不同領(lǐng)域、不同層級(jí)的不同情況，采取適合各自特點(diǎn)的辦法措施，扎實(shí)開展專題教育。以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，堅(jiān)決防止和杜絕形式主義，對(duì)搞形式、走過場(chǎng)的要嚴(yán)肅問責(zé)。各級(jí)組織部門要承擔(dān)起具體責(zé)任，深入研究謀劃，搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把握進(jìn)度節(jié)奏，加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通聯(lián)動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性傾向性問題，提出解決問題的措施辦法。黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，站在一線、靠前指揮，投入足夠的時(shí)間和精力，對(duì)專題教育進(jìn)行具體指導(dǎo)，用心抓好重點(diǎn)工作。省委常委帶頭在分管部門或本人聯(lián)系的市、縣，通過講專題黨課、參加專題研討等，示范推進(jìn)全省專題教育深入扎實(shí)開展。1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。四、加強(qiáng)對(duì)專題教育的領(lǐng)導(dǎo)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實(shí)踐，不能簡(jiǎn)單套用抓教育實(shí)踐活動(dòng)的形式和做法。完善權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約機(jī)制，大力推進(jìn)政府權(quán)力清單制和公共權(quán)力流程化管理，織牢“三嚴(yán)三實(shí)”的制度籠子。完善干部教育管理制度，把“三嚴(yán)三實(shí)”納入干部經(jīng)常性教育管理體系，筑牢堅(jiān)守“三嚴(yán)三實(shí)”的思想根基。要健全踐行“三嚴(yán)三實(shí)”制度機(jī)制。持續(xù)深入開展專項(xiàng)整治，既落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)確定的重點(diǎn)整治任務(wù)，又把群眾反映強(qiáng)烈、影響面大的“不嚴(yán)不實(shí)”問題納入專項(xiàng)整治內(nèi)容，綜合施策、集中治理，特別是要抓好為官不正、為官不實(shí)、為官不廉、為官不為等問題的整改。4．強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會(huì)。3．召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生
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