教育局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育動(dòng)員大會(huì)講話稿(參考版)
2024-11-23 04:14本頁(yè)面
【正文】 我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署要求上來，大力傳承弘揚(yáng)善洲精神，扎扎實(shí)實(shí)把專題教育組織好、開展好，努力建設(shè)一支踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的干部隊(duì)伍，為保山教育事業(yè)全面發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！第13頁(yè)共13頁(yè)。市直學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，采取多種形式，集中宣傳開展專題教育的重要意義、做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，宣傳開展專題教育的先進(jìn)典型，為專題教育健康有序開展?fàn)I造良好輿論氛圍。（四）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。市直學(xué)校、各科室、教研所和電教館要積極配合上級(jí)督導(dǎo)組的工作，加強(qiáng)聯(lián)系，主動(dòng)匯報(bào)開展專題情況，自覺接受督導(dǎo)檢查。（三）接受督查，抓實(shí)工作。省教育廳即將召開全省教育工作會(huì)議，我們要超前準(zhǔn)備，統(tǒng)籌考慮，籌備好全市教育工作會(huì)議，謀劃安排好今年的教育工作。全體黨員、干部要自覺發(fā)揚(yáng)主人翁精神，主動(dòng)投入，堅(jiān)決克服畏難情緒、觀望態(tài)度，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與專題教育。領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要認(rèn)真履行職責(zé)，分工合作，確保專題教育順利、有序、扎實(shí)推進(jìn)。（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。四、以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的領(lǐng)導(dǎo)這次專題教育時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。通過專題教育，要引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值，帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，帶頭弘揚(yáng)楊善洲精神，干干凈凈做人做事，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的精神家園。通過專題教育，要重點(diǎn)解決對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督不夠、日常管理不到位、好人主義盛行等問題，強(qiáng)化原則性和是非標(biāo)準(zhǔn)，正風(fēng)肅紀(jì)、扶正祛邪。通過專題教育，要形成嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活環(huán)境、純真簡(jiǎn)潔的人際環(huán)境和風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，使每一名干部都能專心致志地干事創(chuàng)業(yè)。開展專題教育，最終是要解決問題、達(dá)到目的。要把制度治黨放在突出位置，貫穿專題教育全過程，建立健全落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”要求的作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。對(duì)有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。（五）要抓好正風(fēng)肅紀(jì)這個(gè)保障。要結(jié)合實(shí)際，除抓好省委部署的整治嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部插手工程建設(shè)、嚴(yán)禁插手土地征用、嚴(yán)禁插手礦產(chǎn)資源開發(fā)利用、嚴(yán)禁違規(guī)使用扶貧和社保資金、嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部收受“紅包”、嚴(yán)禁違反黨的組織人事紀(jì)律等6個(gè)方面突出問題外，還要以“為官不為、不會(huì)擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)，作風(fēng)不實(shí)、部分干部玩風(fēng)濃、遵章守紀(jì)不嚴(yán)，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、門難進(jìn)、臉難看、事難辦、不辦事”3個(gè)方面突出問題為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量、集中突破，扎扎實(shí)實(shí)開展專項(xiàng)整治活動(dòng)。（四）要抓好專項(xiàng)整治這個(gè)重點(diǎn)。黨性分析既要聯(lián)系思想實(shí)際、又要聯(lián)系工作實(shí)際，既要羅列問題表現(xiàn)、又要列舉具體事例，既要分析問題原因、又要明確整改方向，切實(shí)做到見人見事見思想、見筋見骨見行動(dòng)。對(duì)照“對(duì)黨忠誠(chéng)”要求，深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力，在大是大非面前的實(shí)際表現(xiàn)；對(duì)照“個(gè)人干凈”要求，深刻檢查自己的廉潔意識(shí)、律己差距，在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實(shí)際表現(xiàn)；對(duì)照“敢于擔(dān)當(dāng)”要求，深刻檢查自己的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神，在守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)方面的實(shí)際表現(xiàn)。即：查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念；查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉。實(shí)際上，專題民主生活會(huì)的質(zhì)量主要取決于批評(píng)與自我批評(píng)的質(zhì)量，而批評(píng)與自我批評(píng)的質(zhì)量，則主要取決于黨性分析的質(zhì)量。黨性分析是整個(gè)專題教育的核心。通過列出并認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)清單”，促使領(lǐng)導(dǎo)干部在其位謀其政，正確履職盡責(zé)，不推諉、不扯皮，不越界、不違規(guī)，大膽開拓創(chuàng)新，敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)。結(jié)合深化教育綜合改革，要列出單位和個(gè)人的“權(quán)力清單”、“責(zé)任清單”和“負(fù)面清單”，定職責(zé)、定目標(biāo)、定措施，切實(shí)解決因不熟悉職責(zé)任務(wù)，不熟悉政策業(yè)務(wù)而不會(huì)擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。特別要結(jié)合新的要求，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)的情況進(jìn)行一次全面“回頭看”，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化、細(xì)化和完善“兩方案一計(jì)劃一清單”。我們要像整治“四風(fēng)”那樣，認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”要求，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的自查自糾，對(duì)身上存在的頑疾進(jìn)行徹底的大排查、大掃除。（二）要抓好自查自糾上這個(gè)關(guān)鍵。充分運(yùn)用反面警示教材，
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