教師“三嚴三實”心得體會與教師“三嚴三實”精神學習體會匯編(參考版)
2024-11-23 04:11本頁面
【正文】 。這樣導致問題不斷出現(xiàn)。第三，謀事要實。我校管理干部面對IP超市等難題常不敢直接面對，卻通常指責別人沒有把工作做好，其實這是一種對別個馬克思主義、對自己個人主義的表現(xiàn)。只有規(guī)范學校議事決策程序，嚴以用權，才能確保學?？茖W快速發(fā)展。從我校建設的整體情況來說，我個人覺得以下幾個方面值得進一步加強：第一，嚴以用權。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。三嚴三實學習體會做好“三嚴三實”，爭做優(yōu)秀黨員2017年3月9日，習近平總書記在十二屆全國人大二次會議xx代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”講話。一個干部，無論處在什么崗位，只要心系群眾，從嚴格自己做起，從一點一滴的事情做起，就可以做出讓百姓滿意的成績來?！安灰砸?guī)矩，不能成方圓”?！叭龂廊龑崱笔且粍┬涯X洗心的“良方”。對照“三嚴三實”的要求，作為一名黨員干部，自我訂立的標準太低，要求不高，的確在黨性修養(yǎng)、依法行政、克己奉公等方面還需繼續(xù)努力。對自身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，追求高尚情操，提升道德境界，做一個脫離低級趣味的本分黨員干部。德行不彰，才能亦失色。不修身，不足以齊家治國平天下。三、見賢思齊，反求諸己。同時，也與自己工作不主動，沒有創(chuàng)新精神，沒有科學的方法、辦法、措施去管理教學有關。分管學校高中部的教學工作，本應謀劃長遠，替校長多出點子和思路，為一中始終成為新余基礎教育的龍頭老大竭盡全力。把工作做扎實，就是要杜絕形式主義，杜絕華而不實的工作作風，杜絕不著邊際、不問情況的拍腦袋決策。紙花不是花，有花形而無花香。實事求是是我黨堅定的思想路線，這就要求我們謀事創(chuàng)業(yè)都要務實，從實際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，考察實際情況，符合科學精神，同時腳踏實地、真抓實干，敢于直面棘手的問題，敢于正視復雜的局面，有計劃性和前瞻性地將工作穩(wěn)妥推進，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。二、實事求是，工作扎實。由于年齡近五十歲，主觀認為教學經(jīng)驗豐富，在同行中有些自負，在學生面前偶露過去的輝煌以說明曾經(jīng)的自己有過驕人的教學業(yè)績，以致于對本學科前沿的教學思想、方法疏于鉆研，停留在
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1