【正文】 既提高了老師的普通話(huà)水平，又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。通過(guò)專(zhuān)題活動(dòng)，既提高了學(xué)生的普通話(huà)水平，又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力。我們學(xué)校還以多種形式開(kāi)展內(nèi)容廣泛的專(zhuān)題活動(dòng)。通過(guò)營(yíng)造環(huán)境，使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話(huà)，講普通話(huà)。三、營(yíng)造環(huán)境，渲染氣氛 在這次推普期間，我們?cè)谛@內(nèi)書(shū)寫(xiě)“愛(ài)國(guó)歌、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話(huà)”的橫標(biāo)，結(jié)合實(shí)際在每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班的宣傳欄上出一期以推廣普通話(huà)為主題的板報(bào)，使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，力促“推普” 我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作，校長(zhǎng)帶頭在開(kāi)會(huì)時(shí)使用普通話(huà)，在交流中用普通話(huà)表達(dá)。 我校召開(kāi)教師會(huì)，布署和做好宣傳，利用學(xué)校廣播、國(guó)旗下的講話(huà)和班會(huì)課，大力宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)。在9月13日9月19日普通話(huà)周方面，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主任任副組長(zhǎng)，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)為成員。因此推廣普通話(huà)意義重大。大力推行積極普及普通話(huà)并逐步提高全民說(shuō)普通話(huà)的水平，是國(guó)家推廣普通話(huà)的工作方針。今后，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把推廣普通話(huà)活動(dòng)做得更深入，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。教師方面，我們要求教師在雙周故事交流中開(kāi)展普通話(huà)演講會(huì)。六年級(jí)重點(diǎn)搞課朗誦，五年級(jí)開(kāi)演講比賽，四年級(jí)開(kāi)故事會(huì)，三年級(jí)開(kāi)朗誦會(huì)，二年級(jí)進(jìn)行自我介紹，一年級(jí)人人說(shuō)我家。四、落實(shí)措施，成績(jī)突出學(xué)校除了按上級(jí)指示做好規(guī)定工作外，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)推普措施。校園內(nèi)我們?cè)陲@目地方設(shè)置提示牌：①請(qǐng)講普通話(huà)，請(qǐng)用文明語(yǔ)；②學(xué)好普通話(huà)，方便你我他；③推廣普通話(huà)，你講我講大家講。召開(kāi)各種會(huì)議時(shí)也使用普通話(huà)，教師辦公室也已形成推普點(diǎn)，由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則，極大地促進(jìn)了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見(jiàn)成效。以“普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”為主題，讓師生充分認(rèn)識(shí)到普通話(huà)是我們的國(guó)語(yǔ)，通過(guò)宣傳畫(huà)等方式激發(fā)了師生講普通話(huà)的熱情。一、加強(qiáng)宣傳，明確意義。一直以來(lái)，我們要求每個(gè)教師上課必須使用普通話(huà)，有來(lái)賓必須用普通話(huà)交流，學(xué)生進(jìn)校門(mén)后必須在校內(nèi)使用普通話(huà)。我校按上級(jí)指示和布署實(shí)施，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。推廣普及普通話(huà)不僅因?yàn)槠胀ㄔ?huà)具有任何方言無(wú)法比擬的實(shí)用價(jià)值，且因?yàn)槠胀ㄔ?huà)還具有任何方言都無(wú)法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值。那諾鄉(xiāng)中心小學(xué) XX年9月24日 3第四篇：普通話(huà)推廣周工作總結(jié)卓尼縣柳林小學(xué)普通話(huà)推廣周工作總結(jié)普通話(huà)是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言。我校結(jié)合本校師生實(shí)際，充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，于9月18日、20日定期組織詩(shī)歌朗誦比賽和“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，以推普活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推廣普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字。各教研組認(rèn)真組織開(kāi)展示范課、提高課、評(píng)優(yōu)課，檢查普通話(huà)使用情況，認(rèn)真糾正教師字詞發(fā)音，強(qiáng)化母語(yǔ)教育和用字規(guī)范性，同時(shí)要求班主任和任課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上課回答問(wèn)題和作業(yè)情況的指導(dǎo)、檢查，是學(xué)生逐步養(yǎng)成講普通話(huà)、使用規(guī)范字的良好 2行為習(xí)慣，加大課堂滲透的力度。三、規(guī)范教學(xué)語(yǔ)言，進(jìn)行有效教學(xué)。學(xué)校建立了長(zhǎng)效的“普通話(huà)口語(yǔ)實(shí)踐”工作宣傳環(huán)境，在校園、教學(xué)樓、辦公室、教室等醒目的地方均貼上了宣傳標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌，校園廣播定期播出“講普通話(huà)，做文明人”的欄目。9月17日，那諾中心完小校長(zhǎng)周江武以“講普通話(huà)，做文明人”為題，在升旗儀式上發(fā)表了國(guó)旗下的動(dòng)員講話(huà)，號(hào)召全校師生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言，樹(shù)立文明意識(shí)，認(rèn)真自覺(jué)地講普通話(huà)，積極參加學(xué)校的推普活動(dòng)。通過(guò)營(yíng)造環(huán)境，使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話(huà)，講普通話(huà)。三、營(yíng)造環(huán)境，渲染氣氛在這次推普期間，我們?cè)谛@內(nèi)書(shū)寫(xiě)“愛(ài)國(guó)歌、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話(huà)”的橫標(biāo)，結(jié)合實(shí)際在每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班的宣傳欄上出一期以推廣普通話(huà)為主題的板報(bào)，使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作，校長(zhǎng)帶頭在開(kāi)會(huì)時(shí)使用普通話(huà)，在交流中用普通話(huà)表達(dá)。以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”為主題，讓師生充分認(rèn)識(shí)到普通話(huà)是我們的國(guó)語(yǔ)，通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)等方式激發(fā)了師生講普通話(huà)的熱情。一、加強(qiáng)宣傳，明確意義。在9月14日9月20日我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，書(shū)記任副組長(zhǎng)，各村校長(zhǎng)為成員。因此推廣普通話(huà)意義重大。大力推行積極普及普通話(huà)并逐步提高全民說(shuō)普通話(huà)的水平，是國(guó)家推廣普通話(huà)的工作方針?？傊?，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫(xiě)繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。開(kāi)展教師普通話(huà)比賽，以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習(xí)普通話(huà)，提高普通話(huà)水平。開(kāi)展校園內(nèi)人人講普通話(huà)活動(dòng)。舉行“推廣普通話(huà)共筑中國(guó)夢(mèng)” 主題班會(huì)利用推普周周二下午的班會(huì)時(shí)間，舉行“推廣普通話(huà)共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。三、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)進(jìn)行“推廣普通話(huà)從我做起” 板報(bào)比賽我校教務(wù)科和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。這使我們的教學(xué)的路變得更加寬廣，更加好走。全校師生的普通話(huà)都得到一定的提升，特別是學(xué)生，在朗誦的同時(shí)，也感到了朗讀的樂(lè)趣，更加熱愛(ài)讀書(shū)，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。第二篇：XX秋五(1)班“推廣普通話(huà)周”工作總結(jié)推廣普通話(huà)活動(dòng)總結(jié)小平陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)五（1）班鄧志梅遵照上級(jí)精神，我校開(kāi)展了推廣普通話(huà)的活動(dòng)，作為一名人民教師我一直在為推廣普通話(huà)而努力?；仡櫳蠈W(xué)年，我校語(yǔ)言文字工作取得了成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題，主要是部分教職工總是改不掉老毛病。加強(qiáng)了督查，各檢查小組充分發(fā)揮了職能作用，溝通了情況，研究了問(wèn)題。搞好了宣傳，發(fā)揮輿論與環(huán)境教育的警示作用，我校充分利用了各種有利條件，充分發(fā)揮了廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)、進(jìn)行了宣傳，推廣，并推行了規(guī)范漢字的重要意義和語(yǔ)言文字法律法規(guī)，使廣大師生切實(shí)樹(shù)立了說(shuō)普通話(huà)，用規(guī)范字的強(qiáng)烈意識(shí)，做到了知法、依法、守法，在校園醒目位置和集體活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置了永久性宣傳普通話(huà)標(biāo)語(yǔ)牌，發(fā)揮了它們的警示教育作用。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，健全了機(jī)構(gòu)為使普通話(huà)工作真正落實(shí)到實(shí)處，我們校成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄?，成立了學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì)，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到了各科室，年級(jí)，到每一位教師和學(xué)生，做到了責(zé)任分工。推廣普通話(huà)學(xué)校具有其它部門(mén)不可比擬的優(yōu)勢(shì)，同樣也應(yīng)承擔(dān)其它部門(mén)不可替代的責(zé)任，每個(gè)人自覺(jué)講普通話(huà)，實(shí)現(xiàn)“普通話(huà)”是校園用語(yǔ)的目標(biāo)，所以，我校加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，抓了一周的活動(dòng)。努力探索新途徑，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，做出新貢獻(xiàn)。校園公共場(chǎng)所固定用字、宣傳欄和公示欄用字，學(xué)校內(nèi)部印刷物用字，教師備課、板書(shū)、批改作業(yè)用字，學(xué)校各類(lèi)印鑒及獎(jiǎng)證用字，學(xué)校電子屏幕和教學(xué)軟件用字基本規(guī)范，85%以上的學(xué)生能掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的規(guī)范漢字。學(xué)校規(guī)范語(yǔ)言文字監(jiān)督小組通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課評(píng)課、抽查教師備課教案、作業(yè)批改、學(xué)生測(cè)試卷，檢查師生規(guī)范用語(yǔ)用字的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)幫助教育，并立即予以糾正；不定期對(duì)學(xué)校的標(biāo)牌、宣傳櫥窗、班內(nèi)黑板報(bào)、學(xué)生作業(yè)、師生交談?dòng)谜Z(yǔ)等進(jìn)行監(jiān)督糾察，并定期總結(jié)向?qū)W校匯報(bào)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，促進(jìn)了學(xué)校用語(yǔ)用字規(guī)范化的發(fā)展。10．學(xué)校團(tuán)委、藝體組組織學(xué)生課外興趣小組，開(kāi)展“精讀一百篇美文、誦讀一百首名詩(shī)，了解一百部名著，會(huì)唱一百首名歌，欣賞一百幅名畫(huà)”活動(dòng)；組織自助餐文化月活動(dòng)；組織每年秋學(xué)生會(huì)、團(tuán)干部競(jìng)選演講；組織普通話(huà)專(zhuān)題講座，語(yǔ)言文字知識(shí)競(jìng)賽；組織班、團(tuán)隊(duì)專(zhuān)題會(huì)，評(píng)選普通話(huà)之星等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)向課外延伸，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極