幼兒教師師德師風(fēng)演講稿：師德之樹常青與幼兒教師師德師風(fēng)演講稿：我愛我的老師匯編(參考版)
2024-11-23 03:36本頁面
【正文】 余萍老師臨危受命，在中考前的最后一學(xué)期接手亂班，竟顧不上同樣要參加中考的女兒。詹敏儀老師懷揣著醫(yī)院的住院通知，堅持上課。在我們那個年級組里，每個老師就像是奮力奔跑著的運動員，不到終點永不停歇。去年，我很幸運地與一個團結(jié)拼搏的優(yōu)秀年級組共同度過了中考前的一年，品嘗到了特區(qū)畢業(yè)班教師的酸甜苦辣。許多老師都參與各種不同級別的課題研究，為提高課堂效率，實施素質(zhì)教育而思考、研究，并做出了一定的成績。在這里，老師們都能熟練操作電腦，能制作精美的課件，能自如地運用電腦平臺。這是初來深圳時，這里的老師留給我的印象。這里的老師們穿的是高檔的名牌服裝，許多人開著私家車上下班，那個貧困小鄉(xiāng)村的民辦教師的形象離這里太遙遠(yuǎn)了。從這句話中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!這是我的第一段經(jīng)歷?！钡又终f：“咱窮地方的孩子們可憐，他們也需要好老師。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請他，他卻拒絕了。幾天后，女兒回家了，穿著一件花30元錢買來的衣服，依然光著腳穿著布鞋，卻將剩下的錢全部交還了母親。在大學(xué)校園里，母親一眼就認(rèn)出
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1