幼兒園教研組工作計劃(精選多篇)(參考版)
2024-11-23 03:20本頁面
【正文】 制定下學期工作。6月份出好慶“六一”版面布置及手工作品展。學習各年齡組幼兒的學期發(fā)展目標。積極組織幼兒參加展板的布置（繪畫、手工作品）定期做好園內環(huán)境布置更換工作。學習繪畫、泥工、中國畫的基本技法。大班（中國畫）：感受剪紙的美，學習剪紙的表現(xiàn)手法。根據(jù)不同年齡段的幼兒制定美術特色目標，使幼兒在掌握基本繪畫的同時，掌握一項特色，如下：小班（繪畫）：熟悉使用簡單的繪畫工具，提供不同的材料，讓幼兒在撕撕貼貼、捏捏折折，畫畫涂涂等各種活動中，提高孩子手腕動作的靈活性和畫畫的興趣。組織教師進行簡筆畫的練習，使我園教師的繪畫水平有較大的提高。強調學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提高以及學習興趣的激發(fā)，讓幼兒在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能，激發(fā)幼兒學習新知識的動力和能力。組織并開展好幼兒園興趣小組活動并落實到實處，使幼兒、教師的繪畫、手工等各項技能都有所提高。第五篇：幼兒園美術教研組工作計劃美術教研組工作計劃一、工作思路本學期我們美術組以新《綱要》理念指導美術教學實踐活動，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。要求本組教師做好5月份“閱讀節(jié)”大型表演工作。加強幼兒角色游戲的指導，讓幼兒喜歡角色游戲、會游戲。錄像課觀摩交流活動在六月份，組織一次觀看錄像課活動，選擇優(yōu)秀教師的優(yōu)質課，本組教師要認真觀看，充分討論，摒棄無用的東西，虛心學習他人教學方法和策略，為自己的實際教學提供新鮮的血液。做好“你提問題我解答”教研活動在本學期教研組將給教師提供“你提問題我解答” 的交流平臺，要求每一個教師都可以提出問題，通過集體討論的方法來解決，共同提高教育水平，達到共同進步。做好研究課，實現(xiàn)新突破在4月、5月、6月份分別進行一次研究課活動，大、中、小班各進行一次。備好開學第一節(jié)課，樹立新形象開學的前一天，根據(jù)各年級組安排好的教學進度，要求本組成員統(tǒng)一上課內容，認認真真的備好開學的第一節(jié)課，精心準備教具學具，采用多種教學方法吸引幼兒注意力，將孩子的心收回來，盡快投入到學習之中，為本學期的教育教學開個好頭。（3）每月利用教研活動的時間進行十分鐘的集體理論學習和十 1分鐘的討論，強化教師學習研討的能力。二、主要任務及實施措施強化學習，更新教育觀念，奠定教學的理論基石（1）繼續(xù)深入學習新《綱要》，在全組教師中統(tǒng)一認識，把握本年齡段教育目標，切實把《綱要》精神貫徹到日常工作和教育教學中，切實提高教師的理論水平，并本組教師積極參加4月份教研組舉行的《綱要》知識檢驗活動。二、大型活動： 新入園幼兒進行適園活動爭先創(chuàng)優(yōu)教師演講比賽活動組織各年級通學早操繪畫作品主題展活動“慶元旦”家園聯(lián)歡活動第四篇：幼兒園計算教研組工作計劃**市沙坪壩區(qū)站西路牛津街金色陽光幼兒園幼兒園計算教研組工作計劃一、指導思想以我園本學年學期工作思路為指導，根據(jù)保教工作計劃要求以及計算教研組實際情況，將繼續(xù)深入學習貫徹新《綱要》的精神，讓每一位成員都切實領會《綱要》實質，引領教師的教學之路。3）加強教師間的交流，合理分配班級工作，有效利用工作時間。使用適宜的言辭對幼兒的實際發(fā)展進行評價分析，調整計劃。通過對上學期工作的反思，確定了本學期小班的工作重點：1）提高教師的記錄、整理意識和評價分析能力。本學期在科研工作中，在開學初期面臨新生情緒的安撫工作，教師對幼兒有一個了解的階段，三位教師因為是新的組合，需要一個磨合期，教師間、教師與幼兒間都需要一個相互認識、相互適應的過程。為了促進我園科研工作取得更大的進步，促進科研工作的良性發(fā)展。反思上學期的課題研究工作，還存在著以下需要解決的問題：實驗班成員與專家、教研組成員間的交流不夠，階段性的工作總結工作做得不夠；在實驗過程中，實驗組成員對實驗的過程工作不太重視，實驗得資料整理工作還應加強；實驗班成員在工作中得主動性和創(chuàng)造性需要進一步調動，在教學工作中起帶頭作用。復習，做好學期考核準備學期考核?一月份：?擬訂學期總結?學期總結座談會?優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質公開課評比?第三篇：XX年幼兒園教研組工作計劃XX年幼兒園教研組工作計劃本學期繼續(xù)強調以《幼兒園教育指導綱要》為指導，圍繞“環(huán)境、生活、學習、觀察四個有序”實施園本課程，重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上，使各項日常工
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