演講與辯論辯論實(shí)戰(zhàn)分析與演講與辯論辯論技巧的基礎(chǔ)知識1(上)匯編(參考版)
2024-11-23 02:17本頁面
【正文】 對于煽情的對手我們有時可以從另一個角度喚起公眾對己方的支持和對對方的憎惡來與之構(gòu)成尖銳對立，此謂“煽情對抗”。不作贅述?？蓞⒄彰詫?，在此暫略。在論辯中要運(yùn)用好名言對抗的技巧，平時對名言要有深厚的積累，辯論賽前更應(yīng)準(zhǔn)備好與對方觀點(diǎn)相對應(yīng)的名言卡片，以便運(yùn)用?！保ㄕ坡暎┓捶疥?duì)從古今中外名家名言的寶庫中找出愛爾維的話來論證重利的主張。法國哲學(xué)家愛爾維一語道破這種真諦：“利益是我們的唯一動力。如：反方：就義利作用而言，利是基礎(chǔ)，是社會發(fā)展的原動力，而義呢，只是通過對利益關(guān)系的調(diào)節(jié)，來間接地影響社會發(fā)展。2．名言對抗當(dāng)對方引用名言來為其觀點(diǎn)作證時，直接對名言進(jìn)行反駁是不理智的。（笑聲，掌聲）當(dāng)臺灣大學(xué)隊(duì)列舉“正嚴(yán)法師”的例子時，如果復(fù)旦大學(xué)隊(duì)就此是不是泯滅人性展開討論，不僅難度大，而且將陷入被動。1．例證對抗在論辯中，選取與對方所提及的相反的事例來與之對抗，從而構(gòu)成尖銳對抗。而這對抗性，也正是辯論引人入勝的重要特征之一?！睂辜记桑哼@是短兵交接的戰(zhàn)斗。怎么辦？這就靠技巧來緩解危機(jī)。雖然理論上無不可辯之題，任何辯題都具有可辯性，但限于選手知識、眼界、洞察力、思維的深度和廣度以及大眾思維的慣性引導(dǎo)等等種種原因，參賽者往往在先期準(zhǔn)備方面出現(xiàn)種種漏洞和不足。辯論技巧的基礎(chǔ)知識1(上)先期準(zhǔn)備尚有如此多的講究，真正兩軍對壘時更是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)孰優(yōu)孰遜的較量。我想請問對方辯友這樣一個問題：在社會生活當(dāng)中，我要獲得社會的肯定評價，內(nèi)在美可不可以代替外在美獲得這樣的肯定評價呢？反方四辯：那要看您希望獲得什么樣的評價。即使我方承認(rèn)，這一點(diǎn)可以成立么？對方提到海倫：海倫的傾國傾城和特雷莎修女的慈悲為懷是不是都折服了整個世界呢？可是她們一個勾起人的欲望，一個凈化人的心靈，對方能說這兩種美誰能代替誰呢？所以說，對方今天即使他的評判標(biāo)準(zhǔn)成立，也無法論證他方邏輯，謝謝。所以對方今天應(yīng)該給我們舉的例子是本來應(yīng)該外在美發(fā)揮功效，結(jié)果外在美沒有發(fā)揮，內(nèi)在美取而代之，這才是真正的代替?？墒菒矍楸緛砭褪翘}卜青菜各有所愛的事兒，對方舉出郭靖黃蓉，請問郭靖他的內(nèi)在美是不是本來就發(fā)揮它的光芒，而不是所謂代替了外在美讓黃蓉愛上了他呢？所以說對方這里根本不是一個代替的關(guān)系。對方今天其實(shí)最重要的問題還是處于他們對辯題概念的理解——就是這個“代替”。他們說要內(nèi)外兼修。我們來看這樣一個例子：演員可以說對外在美麗有獨(dú)特的要求吧。那我們來看一個日久生情的例子：黃蓉為什么會看上郭靖的憨厚樸實(shí)呢？如果黃蓉并不是因?yàn)楣傅膬?nèi)在美能夠代替他的外在美，兩個人怎么可能書寫一段浪漫的《神雕俠侶》呢？第二，對方辯友談允許。首先，從能力上。最后我想說，我長得并不是很美麗，我很丑，但是我非常溫柔，所以我堅(jiān)信，內(nèi)在美能夠代替外在美，謝謝！正方三辨：謝謝主持人。這種質(zhì)的差別就決定他們是能夠代替的。我方一辯說：它們本質(zhì)相同，為什么本質(zhì)相同，因?yàn)樗鼈兌际且环N審美主體對于審美客體認(rèn)識的內(nèi)容，它們都能給我們帶來一種心靈的共鳴。對方辯友對我方的指責(zé)無非基于以下三方面：第一點(diǎn)，對方辯友認(rèn)為：我方的能是一種虛擬的能，那我倒想
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