幼兒園托班班級工作計劃與幼兒園托班班級工作計劃20xx匯編(參考版)
2024-11-23 01:57本頁面
【正文】 三個老師共同完成。班務(wù)會三個老師都必須參加。班務(wù)工作堅持每月至少開展兩次班務(wù)會，交流、溝通班級內(nèi)的大小事務(wù)，并有記錄。區(qū)角布置 結(jié)合主題、領(lǐng)域活動，做好幼兒區(qū)角布置，保證幼兒能有人手一份的操作玩具。 電訪、家訪時詢問清楚幼兒在家情況。家訪、電訪 對未來園的幼兒及時做好電訪，家訪工作。 及時給多汗及尿褲的幼兒換衣服。 每天清洗幼兒盥洗室。 每星期曬一次被褥，每月拆洗一次被單。 防止幼兒爬高及在班內(nèi)奔跑。安全工作 注意不讓幼兒觸碰帶電、鋒利、消毒洗滌用品物品。以生活老師為主，但本班教師也要配合。保育工作飲食方面 注意幼兒食品的冷、熱程度，保證幼兒不吃冰冷、過燙的食品。 培養(yǎng)幼兒在電腦室中有序地進行活動。在幼兒體育活動時間進行。感統(tǒng) 培養(yǎng)幼兒大膽地加入到感統(tǒng)的訓練室中進行活動。識字學習40個漢字及10首識字兒歌。 學習嵌套、五指抓、舀等大肌肉的動作。蒙氏 跟著音樂走線，并基本將線走好。 對英語感興趣，愿意上英語課。特色教學英語 學會基本的問候語，能在入園與離園時和家長、老師問好，再見。初步掌握安全使用剪刀技能。對色彩、線條、構(gòu)圖有初步的感受力和表現(xiàn)力。 樂意結(jié)伴或獨自在同伴面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。藝術(shù)領(lǐng)域 能能對環(huán)境中的節(jié)奏、音高、色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)。 知道一和許多。 能區(qū)別兩個物體的上下、里外、前后和遠近。 樂意并能較專注地參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、改錯、回憶、尋找、想象等智力活動。 會主動地或在成人提醒下使用簡單的禮貌用語。 對同伴的情緒有適度的反應(yīng)，有關(guān)心同伴的表示。 在成人的指導下，樂意與同伴交換或分享食物和玩具，并能獲得愉快的體驗。 能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準則，并逐漸養(yǎng)成習
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