幼兒園托班班級工作計劃與幼兒園托班班級工作計劃書匯編(參考版)
2024-11-23 01:57本頁面
【正文】 （5）、除了參加上級組織的培訓外，還要主動閱讀幼兒教育書籍，在平時的保育工作中規(guī)范自己的言行。（3）、教師間做到互相關心，體貼諒解，對生病的教師要給予特別的照顧，主動分擔其工作。五、自身素質的提高（1）、認真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責》。（5）、熟悉幼兒的詳細資料，對家長的正當要求要盡量滿足。（3）、向家長推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。：（1）、熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。（5）、保管好幼兒的藥品，保證不混吃。（2）、加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情.（3）、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上。引導孩子積極、主動、愉快的參與各種活動，為孩子們的全面發(fā)展提供幫助。其實，家長是孩子的第一任老師，我們的孩子不僅需要老師的教育，更需要父母的引導。家長的思想、素質有待于提高。經過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子，由于各方面的原因，自理能力都比較差，如：有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里，有的孩子睡覺需要老師摟著……。階段性的家長工作：(1)家訪：完成新生普訪工作，取得家長配
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