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幼兒園托班班級工作計劃大全(參考版)

2024-10-17 23:00本頁面
  

【正文】 能遵守簡。喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。樂意回答成人提問,也能向成人簡單的問題。能合群地參加體育游戲,并能簡單的游戲規(guī)則能從中愉快的體驗。(一)健康領(lǐng)域逐漸集體生活,穩(wěn)定、愉快的情緒。二、工作小小班的幼兒是離開家庭走向集體生活的關(guān)鍵階段,幼兒集體生活的時期,“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是小小班保教活動要遵循的一條準則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點。上學期的學習,大多數(shù)孩子的生活自理、與人相處等都有進步,但還有許多需要努力。托班班級工作計劃5一、情況分析我班這學期在原有幼兒的基礎(chǔ)上,又新10名幼兒,共計40名幼兒,男孩18名,女孩22名,年齡在兩歲半左右。學期結(jié)束工作。規(guī)范幼兒課堂常規(guī):培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習慣。引導幼兒參與“六一”節(jié)的環(huán)境布置,參加慶六一慶祝活動。鼓勵幼兒在活動中大膽舉手,回答問題。開展母親節(jié)教育活動。五月份:本月的重點是節(jié)日教育。逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)工作:午餐、午睡。四月份:本月重點是迎接家長半日活動開放,豐富幼兒關(guān)于“春天”的知識。開展班級安全教育周活動,樹立幼兒自我保護意識。參加段慶“三八”親子活動,開展愛媽媽活動。逐步規(guī)范幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)。教學活動正常開展。個別新生入園,安定幼兒的情緒。增設(shè)家園欄的內(nèi)容,豐富家園欄的形式,增設(shè)小知識欄等。由于活動和教學需要幼兒帶物品來園,希望家長積極配合。鼓勵家長配合園內(nèi)活動。(四)家園互動,互相合作,協(xié)調(diào)一致。環(huán)境布置:區(qū)域活動材料的整理和投放。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,在健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行初步、細致而全面地培養(yǎng)。(三)結(jié)合主題,尊重幼兒實際發(fā)展,開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲,大膽地交談。喜歡與同伴交談,愿意在集體面前大聲說話,注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng),并讓幼兒主動使用禮貌用語(早上好、再見、謝謝)。通過生活活動、教育活動引導幼兒與同伴共同活動,不爭搶玩具,不隨便把幼兒園的玩具帶回家。懂得愛護幼兒園的各種東西。培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜,盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。愉快的進餐,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,細嚼慢咽,不挑食;保持桌面、地面、身上的整潔。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。(二)鞏固各項常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習慣。將班內(nèi)一件件事情都責任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,對幼兒的39。為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要。家園互動,互相合作,協(xié)調(diào)一致。結(jié)合主題,尊重幼兒實際發(fā)展,開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作。二、工作目標為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔、舒適的學習、生活環(huán)境。但由于班上大部分孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面也有了一定的了解,班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。本學期,我們將圍繞本園保教工作的目標和重點,結(jié)合上學期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際,我們將一如既往地合力做好班級各項工作,同時,更將樹立“點點滴滴入手不放松,實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務(wù),呵護好班上的孩子,為孩子們?nèi)?、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)!一、班級情況分析經(jīng)過上半學期在園的學習、游戲、生活活動,孩子們在各方面都有或多或少的進步。多帶領(lǐng)孩子外出參觀,增加些知識面。便于幼兒觀察。加強交流,互相反饋孩子在園和在家時的情況,針對幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。選出本班的家長代表。召開一次班級家長會,介紹本學期工作目標及家長工作的要求等。愿意參加音樂活動,喜歡聽音樂和觀看他人表演,體驗參與音樂活動的快樂,并學習簡單的集體舞和音樂游戲。在集體活動時,初步知道要遵守集體規(guī)則,自己的行為,不影響大家。樂意參加幼兒園組織的各項集體大活動和節(jié)日活動。愿意聽老師念兒歌、學講故事中的簡短詞句,愛看圖書圖片,喜歡跟老師一起看看、聽聽、講講。喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡單的美術(shù)工具和材料,會跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫、撕貼、搓捏等。認說與生活密切相關(guān)的衣、食、住行的基本物品。知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,并能聽從成人有關(guān)安全的提示。學習簡單的模仿動作。能隨意地活動身體,體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。運動了解一些簡單的自我保護意識。在老師提醒下懂得要愛護幼兒園的物品、玩具,能分清自己和幼兒園的東西,學著收拾玩具和日常用品。會用調(diào)羹進餐,會用杯子喝水,會安靜入睡。在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。二、學期教育目標生活能盡快適應(yīng)集體生活,喜歡幼兒園。不知到自己的行為會影響到同伴。孩子們年齡偏小,依賴性強,需提高生活自理能力及動手操作能力。在美術(shù)表現(xiàn)方面,是處于涂鴉階段。在藝術(shù)表現(xiàn)方面,有許多幼兒會在聽到音樂時,作些相應(yīng)的動作:如跳、扭動身體,拍手,笑等等動作。只有個別幼兒認識一些常見的顏色和一些簡單的圖形,物體。學習:由于大多數(shù)幼兒沒上過托兒所,在家中教育又不重視。能讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。能獨立地處理大小便,會請大人幫助并能知道有大小便會告知大人。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品,把別人玩具帶回家。同伴之間不會交往,不合群,有爭奪玩具,打鬧現(xiàn)象。但是花樣百出,有的要大人陪著睡,有的要含著奶嘴睡,有的喜歡抱著被子,咬著手帕睡。在家中養(yǎng)成不良的進餐習慣,幼兒有的是邊吃飯,邊跑,有的是邊玩,邊喂著吃飯,把飯含在嘴里,有許多幼兒有嚴重的挑食現(xiàn)象。孩子不會自己穿、脫了衣服,大小便不會自理,有的甚至還要尿褲子,不會告知大人自己的需求。從家庭現(xiàn)象來看,家長年齡都較年輕,學歷也較高,但是家長工作忙,把孩子交給爺爺、奶奶帶領(lǐng)。我班共有幼兒20名,男孩8名,女孩12名。措施:在成人的提醒下能使用禮貌用語:老師好、再見、謝謝、對不起。能區(qū)別周圍的人,正確的稱呼周圍的成人,叫出小朋友的名字。通過認識打擊樂器,感受音樂的魅力。措施:通過主題活動《金色的秋天》認識季節(jié)的特點。感知聲音的不同,愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣,學習簡單的打擊樂。原意接觸大自然,喜愛小動物,愛護花草。,創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒自由表達。教幼兒學說簡單的兒歌。措施:為幼兒創(chuàng)設(shè)xxx的氣氛通過一日生活的各個環(huán)節(jié),引導不錯的幼兒愿意與老師、同伴交往,能聽懂簡單的指令和要求。掌握一些日常所需的名詞、動詞,形容詞,學習完整的表述處自己的意愿。喜歡模仿成人說話,個別幼兒能提出簡單問題。通過看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。通過學習模仿操《蛙》,引導幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作。措施:在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具,練習小手肌肉的抓握能力。建立初步的自我保護意識,知道什么是危險,哪些東西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。二、具體要求措施:A、健康領(lǐng)域:主要目標:在日常生活中幼兒學會安靜的用餐,糾正不正確的餐具使用方法,提高幼兒的自理能力,學習穿脫外褲,上衣。通過家訪,了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園,并且在家由祖輩或保姆專人帶著,所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn)??傊?,在本學期的工作中,我們會邊學習邊探索,嘗試著掌握3歲孩子的教育工作特點,并進行總結(jié)。設(shè)計各類合適托班孩子年齡的表格及呈現(xiàn)方式,讓家長真正了解孩子在園的情況…創(chuàng)編專輯《彩虹???,有主題的和家長探討正確的育兒方法。加大區(qū)域活動比重,突出個性化發(fā)展,在組織形式上合理安排集體活動及個別化活動,讓幼兒能選擇與自己發(fā)展水平相宜的活動,以自己的速率進行學習,以自己的方式實現(xiàn)成長,并在此過程中表現(xiàn)、形成其個性。因此暢通的家園溝通途徑、良好的家園關(guān)系成為我們的又一工作重點。3歲幼兒的成長更取決于以照料者為首的成人與幼兒之間的相互作用的微環(huán)境,因此父母永遠是個別化教育最有力的實施者。2—3歲幼兒是認知發(fā)展、人格發(fā)展的重要時期,因此除了保育之外,我們也同時關(guān)注幼兒在動作、認知、情感、社會交往等各方面的發(fā)展,并通過有效的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料提供等途徑實施早期教育。在擁有穩(wěn)定的情趣之后我們開始逐步養(yǎng)成孩子各種良好的行為習慣。在這一學期中,我們要逐漸讓孩子學會向熟悉的成人自然地表達自己的情感;學習控制自己的情緒;關(guān)注別人的情感和態(tài)度,以及學習調(diào)節(jié)自己的行為;喜歡參加集體活動,學習互不干擾的與同伴一起游戲。三、主要目標(一)穩(wěn)定幼兒情緒,讓每個孩子愿意來園,喜歡并逐漸適應(yīng)集體生活。因此我們?nèi)藢⒊种ハ鄬W習、互相探索、共同做好這一屆托班的工作。第五篇:托班班級工作計劃托班班級工作計劃托班班級工作計劃1一、工作思路低齡幼兒教育一直以來是我們學校的特色,而其中又以健康教育為重中之重。課程安排多樣化,每一學科都采用多種不同的形式教學(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學習的興趣,從面達到幼兒愛學習、想學習的好品德。班級做好各項衛(wèi)生消毒工作。安全:杜絕不安全隱患,訓練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,做到不爭搶,不打架。保育員要及時給幼兒蓋好被子。入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學會自己穿褲子。保育本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點,做到吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。針對以上情況將在月主要工作安排中體現(xiàn)。本班幼兒年齡較小,在家中是“小皇帝、小公主”倍受寵愛而且沒有愛護物品書籍的習慣,故班級幼兒普遍存在兩個現(xiàn)象:不愛護園內(nèi)的共公財產(chǎn)(如:小椅子,圖書,玩具,環(huán)境布置等)。其中男孩12人,女孩13人。措施:在成人的提醒下能使用禮貌用語:老師好、再見、謝謝、對不起。能區(qū)別周圍的人,正確的稱呼周圍的成人,叫出小朋友的名字。通過認識打擊樂器,感受音樂的魅力。措施:通過主題活動《金色的秋天》認識季節(jié)的特點。感知聲音的不同,愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣,學習簡單的打擊樂。原意接觸大自然,喜愛小動物,愛護花草。通過區(qū)域活動為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機會和條件,創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒自由表達。教幼兒學說簡單的兒歌。措施:為幼兒創(chuàng)設(shè)***的氣氛通過一日生活的各個環(huán)節(jié),引導不錯的幼兒愿意與老師、同伴交往,能聽懂簡單的指令和要求。掌握一些日常所需的名詞、動詞,形容詞,學習完整的表述處自己的意愿。喜歡模仿成人說話,個別幼兒能提出簡單問題。通過看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。通過學習模仿操《蛙》,引導幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作。措施:在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具,練習小手肌肉的抓握能力。建立初步的自我保護意識,知道什么是危險,哪些東西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。二、具體要求措施:A、健康領(lǐng)域:主要目標:在日常生活中幼兒學會安靜的用餐,糾正不正確的餐具使用方法,提高幼兒的自理能力,學習穿脫外褲,上衣。通過家訪,了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園,并且在家由祖輩或保姆專人帶著,所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn)。幼兒園托班班級工作計劃9一、班級情況分析:本班現(xiàn)有托兒20名,女孩8名,男孩12名年齡在兩歲兩個月之三歲之間,托班班級工作計劃。(5)做好接送工作。(3)每學期向家長開放半日活動,使家長了解孩子在園的生活學習情況。我班將努力做好以下工作:(1)期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。每學期認真對待園內(nèi)公開教學,吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,同時及時進行交流和整改。積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成。(二)教研工作樹立“一日活動皆課程”的觀點,精心設(shè)計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。(4)隨時準備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),以備換用。堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。具體的做法:(1)教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。在醫(yī)務(wù)人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。開展豐富多彩的節(jié)日活動利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,可以充分的調(diào)動孩子們學習的積極性。(4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。具體的做法:(1)進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能自己吃飯等。(2)學會正確的洗手、漱口方法。培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:(1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。在工作中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。針對以上情況,本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,提高幼兒的自我保護
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