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學習實踐科學發(fā)展觀作風建設調研報告與學習實踐科學發(fā)展觀學習調研階段工作總結匯編(參考版)

2024-11-23 01:15本頁面
  

【正文】 四是擬定分析檢查階段工作日程安排,為順利轉段做好前期準備工作。三是做好督促檢查。三、下一步工作安排從11月下旬,建委學習實踐活動已進入分析檢查階段,近期抓以下方面的工作:一是征求意見反饋材料,并進行分類,把百姓反映強烈的熱點問題及時協(xié)商、及時解決。建委編發(fā)《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動簡報》6期,委屬單位編發(fā)簡報累計26期,廣播、電視滾動播放5次,內蒙、市報5篇,出宣傳板報28塊。四是宣傳到位,烘托氛圍。本著一切為了人民,一切服務于人民的原則,處理好每一個上訪案件,共受理信訪案件37件,圓滿解決30件,追討工程款近百萬,7件仍在協(xié)調中。調研中了解到環(huán)衛(wèi)職工工資普遍低,生活較拮據(jù),委領導想辦法為環(huán)衛(wèi)職工辦實事,給城區(qū)一線環(huán)衛(wèi)工人增加工資200元,讓職工真真切切感到實惠,感到黨的關懷,贏得了職工的好評。11月15日昆區(qū)供熱干線工程竣工,徹底解決了熱力不足、困擾百姓多年取暖難問題。今冬由于煤、電、水等材料漲價,導致供暖經營企業(yè)成本加大,取暖費增加,老百姓與供暖經營企業(yè)之間矛盾凸顯,為了緩解供暖經營企業(yè)資金短缺問題,保證老百姓按時取暖,我們本著解決百姓最關心、最直接、最現(xiàn)實利益原則,積極幫助供暖企業(yè)解決困難,建委俞主任親自交涉,會同各方,竭力協(xié)調,將6000萬元在較短的時間內落實到位。第二,加大城市管理力度,為百姓提供美觀、井然的市容環(huán)境。更新公交車輛50輛、新建港灣式??空?1處、完成全市50條小街巷綜合治理工程。建華北路擴建工程、萬青路改造工程以及污水資源化利用工程提前半個月完工。在學習調研中,始終堅持“以人為本”,堅持把解決“百姓企盼、群眾急需、社會關注”的難點問題放在首位,列為重點內容,邊學邊改、邊謀事、邊干事。同時督導組對委屬各單位學習實踐科學發(fā)展觀工作進展情況進行督導檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。其次,在組織調研上,積極拓展思路,號召黨委成員運用科學發(fā)展觀的立場觀點方法,認真分析城市建設管理工作,研究籌劃XX年城市建設總體思路和具體項目,對如何加快和推進我市新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略、綠色生態(tài)包頭建設等城市建設長遠發(fā)展做了深入思考和謀劃,在全委形成“以學習牽引調研,用調研深化學習”的局面。在這一階段,建委突出學習培訓、調研這兩大重點工作展開。二是組織嚴密,行動迅速。委領導對學習實踐活動非常重視,先后7次召開會議研究部署,提出三個明確,即:明確開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義、指導思想、主要原則和目標要求,明確學習實踐活動的領導和組織工作,明確黨員、干部、特別是縣級領導干部在學習實踐活動中,做到認識上有高度,落實上有行動,學習上有力度。另外,做好市政府辦公廳、勞動局、財政局等單位的征求意見反饋工作,收到12件,回執(zhí)12件。根據(jù)建委實際情況,在委機關、委屬窗口單位設立意見箱20個左右,廣泛收集各方面的意見和建議。委屬單位也開展了調研活動工作。調研報告客觀、具體,科學、務實,為解決城建當前所存在的問題起到積極的作用,為城建事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展準備了條件,切切實實找到解決問題的對策。例如,園林處結合本行業(yè)作了《關于打造符合包頭特色公園廣場文化的問題探討》調研報告,報告緊緊圍繞包頭地理環(huán)境、風土人情進行創(chuàng)新探討。第四,召開中心組(擴大)學習交流報告會。第三,開展形式多樣的大討論。第二,組成7個調研組。深入科室、深入基層,廣泛征集調研題目,讓每一位黨員干部尤其是縣級領導干部動起來,共謀發(fā)展,獻計獻策,收到調研題目197條,經召開3次會議研究,確定調研題目共性8條,專業(yè)性19條。圍繞市委“科學發(fā)展,問計于民”主題調研,建委開展以“改善民生,服務經濟,建立城市建設科學發(fā)展新機制”為主題的調研活動。11月9日組織了全委學習實踐科學發(fā)展觀考試,發(fā)放試卷320份,優(yōu)良率100%。各支部有計劃地組織黨員學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編學習讀本》。10月24日邀請市委黨校副校長王永明同志作了《科學發(fā)展、富民強市,以人為本、提升城市品位》專題講座,建委黨委常委、建委機關全體工作人員及委屬23個二級單位領導班子成員近200人聆聽了講座。委機關給每位同志發(fā)學習書籍,配備學習筆記本。學習培訓活動是學習調研階段的第一個環(huán)節(jié),也是提高學習效果、深化對科學發(fā)展觀理解的重要途徑。要求工作人員認真負責,積極參與,起好帶頭作用,成員之間互相溝通、相互協(xié)作,形成合力,為此項活動的順利開展謀劃好、服務好。三是召開兩次領導小組會議。要求委屬各單位加強宣傳,提高認識,召開動員會,制訂實施方案、工作方案和日程安排,做到有計劃分步驟展開。10月15日召開建委系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會,有23個單位的黨政一把手參加。同時,委屬各單位高度重視,成立學習實踐活動領導小組、召開黨員大會或全體會議,對學習實踐活動進行具體部署、組織發(fā)動和提出明確要求,從而迅速在全委形成上下聯(lián)動、齊抓共管的良好局面,為深入學習實踐活動提供了強有力的組織保障。著手起草實施方案和工作方案,擬出領導小組組成人員。(一)組織動員階段一是召開兩次黨委擴大會議。學習實踐科學發(fā)展觀學習調研階段工作總結市建委學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段的工作,在市委領導小組和督導組的指導下,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作舉措,積極組織,迅速掀起,圓滿地完成了學習實踐活動準備環(huán)節(jié)和學習調研階段工作。這些都能充分發(fā)揮教師的主體作用,從而實現(xiàn)應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的目標。如上學年,我系邀請孫卓彩教授對中文專業(yè)教師進行關于漢語知識輔導。對于教的主體:教師,應該積極開展多種形式的教師培訓工作。如:針對文秘專業(yè)的特殊性,我們采取平時彈性見習的方式提高實踐能力;讓園林園藝專業(yè)學生結合自己的課程設計直接參與校園綠化工作。在實際教學中,以學生為中心,加強教學過程中的師生互動,開展平等交流和討論,充分發(fā)揮學生學習的主體性和主動性。以培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的應用型人才為系部人才培養(yǎng)工作的主要目標,牢固樹立育人為本的教育理念。人才的培養(yǎng)是多方面的努力才能出成效的,作為教學單位的系部來說,以人為本主要體現(xiàn)在學的主體學生和教的主體教師兩個方面。系部乃至學院建設的目標就是要為社會培養(yǎng)出合格的應用型創(chuàng)新人才,而應用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是多方面、多角度、多緯度的。依靠團隊的共同努力求得科研的持續(xù)發(fā)展,是加快科研工作的重要措施。因此,年輕教師要虛心向老教師學習,通過老教師的指導,夯實理論基礎,實現(xiàn)優(yōu)勢互補。外聘教師盡管年齡較大,無法潛心投入科研一線,但是他們具有豐富的科研經驗。要加強年青教師的培訓力度,給他們提供更多的機會參與研討會和外出學習的機會。請進校外專家來校做專題講座,指導基礎部教師科研工作。另外也要提醒青年教師注重學術成果的積累?;A部的青年教師較多,所以職稱低、資歷短會給他們申報課題帶來較大的難度,但青年人工作熱情高、后勁發(fā)展?jié)摿Υ?、敢于?chuàng)新,所以有意識的鼓勵與引導年青教師參與科研活動。要讓教師清楚一個教師師參加科
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