校本研修培訓新年工作計劃與校本研修培訓計劃最新匯編(參考版)
2024-11-23 01:11本頁面
【正文】 。信息技術(shù)培訓（四）：白板使用培訓 六月份：銀杏講壇：讀書心得交流系列活動（五）書法興趣小組活動評選出學校敬業(yè)愛生的師德標兵。學科組研究課展示活動。信息技術(shù)培訓（二）：ppt制作四月份：銀杏講壇：讀書心得交流系列活動（三）書法興趣小組活動。觀看“xx感動中國十大人物”事跡的錄像三月份：銀杏講壇：讀書心得交流系列活動（二）書法興趣小組活動。五、逐月工作安排二月份：制訂培訓計劃銀杏講壇：讀書心得交流系列活動（一）書法興趣小組活動新課程理論培訓講座。堅持以人為本原則，從教師的實際出發(fā)，幫助教師有層次地確定自己的發(fā)展目標，學校目標中要體現(xiàn)差異性，有利調(diào)動教師積極性，使他們主動參與，自我創(chuàng)新。采取理論講座、自修自練、集中學習、外出培訓等方式，不斷豐富新教師課改、科研理論水平，并根據(jù)自身經(jīng)驗及所教學科特點，在工作中認真實踐，及時總結(jié)，更好地成長。學校要分階段安排新教師上公開課，組織其他教師真誠地進行聽課、評課，促進新教師快速成長。師傅要從備課、上課等各個環(huán)節(jié)精心指導徒弟，切實提高其業(yè)務(wù)水平。促進教師基本功素質(zhì)的全面提升。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機的普及，教師的交流方式以及學習方式都發(fā)生了極大的變化，但教師的漢子書寫能力卻有所消弱。4 、抓基本功培訓，促進教師素質(zhì)全面提升。同時教師能在課堂教學中會運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。（5）積極鼓勵教師參加各類培訓與教學教研活動，并加強管理，做到“學有收獲，學以致用”，凡外出培訓的教師，培訓后或者走上“銀杏講壇”交流學習體會或上一節(jié)示范課。要求教師堅持寫學科教學論文，省、市、區(qū)的論文、教學案例等評比活動，鼓勵每個老師參評。（4）扎扎實實做好課題研究工作。按照“研培結(jié)合，
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