【正文】 。嚴(yán)格 管理，努力 提高服務(wù)工作隊伍的素質(zhì)。盡快與市場 經(jīng)濟的 管理模式接軌，廣辟客源，努力完成全年創(chuàng)收目標(biāo)。努力完成辦事處舊址變現(xiàn)工作。正確處理生活接待與工作接待的關(guān)系，確保市領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)團組的工作需要。進一步做好接待工作的建章立制，做好接待工作的 制度化、規(guī)范化建設(shè)。繼續(xù)開拓 經(jīng)濟協(xié)作領(lǐng)域，努力做好兩地信息和 經(jīng)濟資源的轉(zhuǎn)化工作，為某的市企事業(yè)單位與某市的 經(jīng)濟技術(shù)交流與合作牽線搭橋。爭取建立某市辦事處與某市委、市政府的信息網(wǎng)絡(luò)，及時、準(zhǔn)確、全面地向市委、市政府報送各類政務(wù)、 經(jīng)濟信息。圍繞某市 經(jīng)濟、社會 發(fā)展的中心任務(wù)和 經(jīng)濟 發(fā)展目標(biāo)，有及時準(zhǔn)確地提供信息服務(wù)。加強對在職干部職工進行 專業(yè)培訓(xùn)，不斷 提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。進一步加強黨的作風(fēng)建設(shè)，加強和改進思想政治工作。同時， 組織學(xué)習(xí) 經(jīng)濟 管理、金融及科技、法律等方面的知識， 提高干部職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。下一步，我們將進一步改進工作，努力使我們的工作上一個新臺階。三、下一步的打算通過這次學(xué)習(xí)考察，對口交流，我們深深地感到，我們的工作在某些方面與兄弟辦事處相比還有一定的差距。賓館經(jīng)營好壞，直接影響辦事處工作的開展，只有切實把目前辦事處新買的房產(chǎn) 管理好、經(jīng)營好，把設(shè)備車輛使用好，充分發(fā)揮它們的 經(jīng)濟和社會效益，才能改善辦事處的接待、辦公條件和生活福利。要加大實行工作目標(biāo)責(zé)任制的力度，強化目標(biāo)任務(wù)的嚴(yán)肅性，目標(biāo)任務(wù)必須分解，做到責(zé)任到人，要確保市政府各項目標(biāo)的落實。政府駐外辦事處是某市人民政府駐外地的窗口，代表著某的形象，只有從樹立某良好形象這個大局著眼，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實抓好內(nèi)部建設(shè)，才能培養(yǎng)一支高素質(zhì)的干部隊伍，才能樹立某市良好形象。接待工作無小事，市領(lǐng)導(dǎo)來x活動的每一個環(huán)節(jié)都應(yīng)事先 計劃好，決不能因小誤大。最后要做到科學(xué) 計劃，合理安排。首先，要按照市領(lǐng)導(dǎo)的要求，按規(guī)矩、程序辦事，在生活上做到周到、熱情、簡樸、得體。在市場 經(jīng)濟快速 發(fā)展的今天，隨著交通和服務(wù)業(yè)的快速 發(fā)展，接待工作面臨新的挑戰(zhàn)。信息工作只有適應(yīng)時代的需要，將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與原始的“嘴勤、手勤、腿勤”相結(jié)合，增強信息的前瞻性、針對性、時效性，才能做到我市要什么，缺什么，報什么，不斷為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)決策依據(jù)，為某市的 經(jīng)濟和社會 發(fā)展服務(wù)。二、幾點體會通過到某、某市辦事處的學(xué)習(xí)考察，與他們的對口交流，我們深深地感到，要做好新形勢下的政府駐外辦事處的工作，必須做好如下工作：一是信息工作必須貼近市政府中心工作和決策目標(biāo)的需要，及時、準(zhǔn)確地提供駐地及周邊地區(qū)的政治、 經(jīng)濟、社會 發(fā)展信息。在學(xué)習(xí)考察過程中，我們與某、某辦事處進行了對口交流，聽取了他們的經(jīng)驗介紹，觀看了計算機 管理的現(xiàn)場演示，參觀了廣州、上海等城市的市容市貌，探討了搞好辦事處工作及賓館經(jīng)營 管理的方式方法，在許多問題上達成了共識。上海辦事處努力實現(xiàn)辦事處能由職政府“駐外窗口”向漢滬合作“服務(wù)平臺”轉(zhuǎn)變，他們大力提升辦事處 經(jīng)濟功能開發(fā)水平，緊緊圍繞 經(jīng)濟 發(fā)展的重點，以重大項目為載體，將服務(wù)環(huán)節(jié)貫穿兩地 經(jīng)濟協(xié)作的全過程，得到了市政府的肯定。其中，某辦事處以人為本，從轉(zhuǎn)變某賓館用人觀點、建立用人 制度入手，打破大鍋飯，實行全員合同。某和某辦事處地處我國 經(jīng)濟 發(fā)展前沿陣地?？疾靾蟾娣段模赫v某辦事處學(xué)習(xí)考察報告今年十月中、下旬, 某辦事處分別由副主任某x、綜合處處長某x帶隊，赴某、某兩地學(xué)習(xí)考察。這是我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)的地方。幾所學(xué)校給我們的印象是研究意識特別濃厚，校長研究管理，教師研究教學(xué)，一同探討新課程教學(xué)，探討高考模式，搜集高考資訊，謀劃高考戰(zhàn)略，研究復(fù)習(xí)策略，探討教學(xué)效果和復(fù)習(xí)效率。因此，要創(chuàng)建真正的品牌學(xué)校、品牌教育，培養(yǎng)校長、培訓(xùn)教師是我們的當(dāng)務(wù)之急。無論是校長的管理水平，還是教師的教學(xué)水平，從通通意思上來講，我們與幾所學(xué)校的差距還是非常大的。天一中學(xué)所追求的理念，應(yīng)該是教育成長的方向。所以，我們的每一所學(xué)校都要有危機意識和創(chuàng)新意識，這不僅是成長的問題，更是生存的問題。姜堰中學(xué)盡管是姜堰第一中學(xué)，收的學(xué)生要優(yōu)于姜堰二中，去年高考二本上線人數(shù)比二中少100多人，我預(yù)計本年仍然要少，這樣成長下去要不了幾年，他的聲望和光芒將會完全被二中所取代。姜堰二中和黃橋中學(xué)的經(jīng)驗最適合我們學(xué)習(xí)。從全省來看，我市的幾所學(xué)校，一中、三中定位在三流水平線上，其它幾所學(xué)校定位在四流水平線上，我覺得比較現(xiàn)實。姜堰二中、黃橋中學(xué)在教學(xué)時間部署上也都有其細膩獨到的地方，這里不再贅述。我們上面很少提到姜堰中學(xué)，但這所學(xué)校作為姜堰第一中學(xué)，還是有他的一些特點的。好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，是學(xué)校健康成長的關(guān)鍵。大凡學(xué)校能辦得好，一個起碼的條件就是領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，干部師生上下同心。 （二）團結(jié)協(xié)作的意識是學(xué)校成長的前提。學(xué)校辦得有聲望之后，附近甚至更遠地區(qū)的學(xué)生都來到學(xué)校就讀?？僧?dāng)初，他們也是經(jīng)過一段艱苦的創(chuàng)業(yè)才有現(xiàn)在的條件的。艱苦創(chuàng)業(yè)，是學(xué)校成長的基礎(chǔ)和根本。教師如此，何況學(xué)生？正因如此，沈校長強調(diào)，新課程改革，不要忘記精神引領(lǐng)，不可丟掉德育這一塊。不要說學(xué)生了，就是我們的教師吧，只要一帶過高三，就認為不得了了，就認為自己是專家了。我們的學(xué)生呢？李揚來到學(xué)校開講座，說學(xué)外語并不要花費多少時間，每天飯前5分鐘背背就行了。男孩子的目標(biāo)是當(dāng)海軍，并且說，已經(jīng)報名了。沈校長介紹說，他在澳大利亞考察，學(xué)校派遣一男一女兩個學(xué)生給她作翻譯。將這樣的兩種人放在一起，沒有酒逢知己的快樂，只有話不投機的尷尬！三是鍛煉恒心，一以貫之。天一中學(xué)的一位領(lǐng)導(dǎo)站了起來，澄清說，離你們說的差距太遠，但如果今日我們的話題都在這里，那對不起，這頓飯，我們就不必再吃了。就是其它工作吧，如果我們功利的心理太強，一天到晚想著領(lǐng)導(dǎo)怎么想，這件事情與我有沒有利，那還怎么工作？天一中學(xué)一名學(xué)員考取澳大利亞一所學(xué)校，家長請?zhí)煲恢袑W(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師吃飯。當(dāng)我們走進課堂的時候，舉手投足，開口說話，素質(zhì)教育就開始了。寧靜，是教師的必要條件。二是崇尚寧靜，心無旁騖。每一個孩子都是一座金礦，我們對每一個孩子的成長都應(yīng)該飽含期盼，教育就是要在這期盼中挖掘潛力，挖掘創(chuàng)造性。果真如此，那是一種什么樣的后果，我們都可以思考。男孩子打架，那不是品德的問題，是孩子表現(xiàn)天性的問題，我們應(yīng)該如何看待和處理，這里既有分寸，也有藝術(shù)。沈校長說，認可差別是一切教育的起點。 （三）用理念指揮行動——天一中學(xué)沈茂德校長是個教育專家，我們到達天一后，他給我們作了一個學(xué)術(shù)報告式的介紹，強調(diào)的是教育要重視核心價值的引領(lǐng)，應(yīng)該說對我們啟發(fā)很大。重視考試、學(xué)員研究。從高一開始，都按照高考方法模擬訓(xùn)練。每份試卷，都要打上命題者的名，迫使其認真對待命題；命題以中檔題為主，其它題目適當(dāng)考慮，骨干教師參與，教研組把關(guān)，總之要保證絕大多數(shù)學(xué)員，特別防止高三下來的教師，一時拐不過彎，出手較重，挫傷學(xué)生。汪校長認為，組織考試不容易，要考，就要考出效果和作用，否則就是勞民傷財，浪費時間，敗壞風(fēng)氣。為防止年輕教師可能產(chǎn)生的依賴思想，年長教師可能出現(xiàn)的獨尊意識，從而太整齊劃一，扼殺教師的積極性和創(chuàng)造性，學(xué)校規(guī)定實施“二次備課”，就是在集體備課的前提下，每個教師聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實和個人特點，將備課修改補充，從而形成自己的風(fēng)格和個性，在下一次的備課活動上，將二次備課所得的東西向本組教師介紹，通過集體修改，取長補短，形成一個完整的教案。二是教研組、備課組建設(shè)。一是年級組、班主任隊伍建設(shè)。迎考策略。XX年高考再創(chuàng)新高，本科進線575人。（二）用高考凝聚力量——黃橋中學(xué)灼目高考：二流生源，一流高考?！苯淌仪暗摹靶慈松甯咛帲ㄓ心ルy多正果。聽課前，坐在最后一排后窗處的一個學(xué)生，在我起身看班級文化建設(shè)圖片的時候，把自己坐的椅子和我?guī)нM去的凳子交換了一下，讓我感觸頗深；聽課時，擔(dān)心我聽不清楚，老師專門讓坐得離我最近的一個學(xué)生起來翻譯課文，也讓我頷首感謝。細節(jié)擷取。既避免“兩張皮”，講的和考的不一樣，也杜絕“一張臉”，沒有前后聯(lián)系和知識滲透。認真研究高考方案。五是管理細。不斷地創(chuàng)新，不停地思考，認真糾正前期工作中不合理的做法。運用木桶原理，注重專家引領(lǐng)，強調(diào)學(xué)科成長的全省位置。三是制度好。二是意識強。教師積極進取，團隊意識強，幾十年來，二中教師奮力拼搏，不講價錢，不講待遇，無論到什么地方都把樹立二中的精神和形象放在第一位。獨特風(fēng)格：一是風(fēng)氣正。無錫錫山區(qū)的天一中學(xué)，是一所在全省乃至全國都有非常影響的中學(xué)，處在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，教育現(xiàn)代化程度很高，教育理念也相對較為先進。姜堰一中非常于我們的一中，姜堰二中非常于我們的二中、三中?，F(xiàn)將個人的學(xué)習(xí)體會報告如下：一、簡要說明我們考察的四所學(xué)校屬于不一樣的類型。學(xué)習(xí)考察報告元月4日至6日，我們一行10人，在孫局長的帶領(lǐng)下，赴姜堰、泰興、無錫三市4所學(xué)校學(xué)習(xí)考察。另一方面，要致力激活民眾思想推進全民創(chuàng)業(yè)。幾年來，縣域經(jīng)濟和項社會事業(yè)實現(xiàn)恢復(fù)性發(fā)展的關(guān)鍵就是我們始終堅持并樹牢了凡事講效益的經(jīng)營理念，這是蘭西走出困境的“法寶”，必須一以貫之，長期堅持。加快蘭西脫貧解困、推進小康社會建