【正文】 70、前胸、腹部、后頸禁忌冷敷；高熱惡寒，對(duì)冷刺激敏感者不宜。用冷水毛巾或毛巾內(nèi)包冰塊放在前額部，雙腳浸入熱水內(nèi)，都有利于止血。6鼻出血時(shí)將兒童抱起取半臥位，大齡兒童可采取直立或直坐位，不要低頭或后仰位。6獲得性免疫包括自動(dòng)免疫和被動(dòng)免疫。 6消毒液配制公式： 欲配制濃度欲配制數(shù)量所需要原藥量6紫外線消毒一般1015平米面積裝30瓦紫外線燈1只，每次照射2小時(shí)。 6紫外線消毒法是通過(guò)陽(yáng)光下暴曬或使用紫外線燈消毒。6若發(fā)現(xiàn)工作人員患滴蟲(chóng)性陰道炎，要及時(shí)隔離、治療。面部潮紅，口周皮膚反顯蒼白，形成“口周蒼白圈”。 60、麻疹患兒隔離至出疹后（5天），密切接觸者檢疫（28天），未進(jìn)行疫苗接種的兒童檢疫（21天）。 5麻疹病后23天可見(jiàn)口腔麻疹粘膜斑（科氏斑），為小白點(diǎn)周圍有紅暈，并有粘膜充血，最有早期診斷價(jià)值。5水痘患者隔離至皮疹全部結(jié)痂變干后為止。13天后皰疹變干結(jié)痂；若無(wú)繼發(fā)感染，脫落后不留疤痕。 5水痘發(fā)熱39度以下，咳嗽、流涕、食欲不振。 5流行性腮腺炎傳染源為（病人及隱性感染者），傳播途徑通過(guò)（唾液、飛沫）傳播，冬春季為流行高峰；易感者為（學(xué)齡前兒童），并發(fā)癥有（腮腺炎、腦炎、胰腺炎、睪丸炎、卵巢炎）。 5測(cè)視力應(yīng)用對(duì)數(shù)視力表（國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)視力表），檢查距離：被檢查者應(yīng)在距視力表5米處，如檢查室距離不足5米，用反射檢查（亦相當(dāng)于5米距離）。六齡齒是最早萌出的恒牙，是牙列的中堅(jiān)，咀嚼功能最強(qiáng)，由于其解剖結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，咬頜面窩溝多且深，易滯留食物及藏匿細(xì)菌而齲壞，故必須注意保護(hù)。其名稱分別為（乳中切牙、乳側(cè)切牙、乳尖牙、第一乳磨牙和第二乳磨牙）。恒牙共（2832）顆。（6歲）左右開(kāi)始替換牙，同時(shí)（第一恒磨牙）萌出。立即止痙、對(duì)持續(xù)狀態(tài)或病情較重者應(yīng)在給予止驚對(duì)癥處理后立即護(hù)送醫(yī)院治療）。 4發(fā)熱的處理原則有（降溫、加強(qiáng)護(hù)理），多飲開(kāi)水，臥床休息，物理降溫。輕度肥胖超過(guò)（20%30%）；中度肥胖超過(guò)（30%50%）；重度肥胖超過(guò)（50%以上）。 4鋅缺乏癥時(shí)補(bǔ)充鋅劑選擇（硫酸鋅或葡萄酸鋅制劑），劑量為按元素鋅計(jì)算每日（），總療程以（23個(gè)月）為宜。4營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血的體征有（面色蒼白、瞼結(jié)膜、口唇淡紅或蒼白、毛發(fā)干枯）。 3維生素d缺乏性佝僂病的特征有（方顱、雞胸、o型x型腿）。 3糖鹽水（ors）制作方法：（+++無(wú)水糖20g+1000ml水）。吸氣時(shí)胸壁下部?jī)?nèi)陷即為（胸凹陷）。 3兒童呼吸道疾病的預(yù)防有（增強(qiáng)體質(zhì)、合理喂養(yǎng)、加強(qiáng)護(hù)理、預(yù)防疾?。?3兒童耳咽管短粗，呈水平位，在上呼吸道感染時(shí)易引起（中耳炎）。影響兒童心理健康的因素有（社會(huì)因素、心理因素、軀體因素）。2體格鍛煉的意義有（增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高抗病能力；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育；培養(yǎng)兒童良好的品德）。2每餐時(shí)間不少于（20分鐘）。 2三餐兩點(diǎn)兒童熱能應(yīng)達(dá)到平均供給量的（90%以上），三餐一點(diǎn)兒童熱能達(dá)到平均供給量的（80%以上），二餐一點(diǎn)兒童熱能達(dá)到平均供給量的（80%）。 2脂溶性維生素包括：（a、d、e、k）。兒童對(duì)能量的需要包括五個(gè)方面：（基礎(chǔ)代謝、食物的特殊動(dòng)力作用、活動(dòng)所需、生長(zhǎng)所需、排泄的消耗）。 1能量不是營(yíng)養(yǎng)素，主要是（碳水化合物、脂肪和蛋白質(zhì)）在身體內(nèi)經(jīng)過(guò)氧化后所釋放的熱能。 12歲：聽(tīng)覺(jué)辨別力更精確，會(huì)踢球、雙腳跳、跑得好，疊67塊積木，說(shuō)23個(gè)字組成的句子，會(huì)用代詞；3歲：區(qū)別“ee”與“er”音，兩腳交替上下樓梯，疊10塊積木，會(huì)背歌謠，知道姓名、性別、年齡；4歲：區(qū)別斜線、垂直線與水平線，獨(dú)腳跳，能畫(huà)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，會(huì)使用剪子，會(huì)講小故事，能說(shuō)較多的形容詞和副詞，喜歡提問(wèn)。 1兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育的規(guī)律：（從泛化到集中、從上到下、從近到遠(yuǎn)、先正后反）。出牙順序：（）23頁(yè)。 112歲的體重（千克）（實(shí)足年齡2）+78千克 1210歲身高估算公式：年齡5+75厘米 12歲以上胸圍未超過(guò)頭圍屬于（胸廓發(fā)育差）。胸圍的測(cè)量方法是：（檢查者位前（右）方，用左拇指將軟尺零點(diǎn)固定于小兒右乳頭下緣，右手使軟尺右繞經(jīng)雙肩胛下角下緣回至零點(diǎn)，各處軟尺輕輕接觸皮膚），讀至()。頭圍的測(cè)量方法是：（小兒取立位或坐位，檢查者位小兒前方或右方。測(cè)量體重以（千克）為單位，記錄到（）。）影響小兒生長(zhǎng)發(fā)育的因素有：（內(nèi)因：遺傳、性別、內(nèi)分泌；外因：營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境、疾病、教育。通過(guò)每天晨檢的觀察發(fā)現(xiàn)一名幼兒走路顛簸，經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)雙腿發(fā)育不一樣，為及時(shí)醫(yī)治爭(zhēng)取了時(shí)間。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下、在教師員工的共同努力下，近幾年我園患傳染病的幼兒很少，更沒(méi)有傳染的現(xiàn)象發(fā)生。在繁忙的工作之余還嘗試到班上給孩子們進(jìn)行健康教育。消毒工作、班級(jí)衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生等工作都要每天檢查。同時(shí)，對(duì)一些營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給予關(guān)心，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了解孩子的鍛煉、用餐的情況，及時(shí)調(diào)整干預(yù)措施，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。本人能夠貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家學(xué)前教育方針，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健制度》，并能將相關(guān)的衛(wèi)生保健法規(guī)條文，運(yùn)用貫徹到實(shí)際工作中。第四篇：幼兒園保健醫(yī)工作小結(jié)幼兒園保健醫(yī)工作小結(jié)每天清晨，穿著白大褂、戴著口罩坐在幼兒園的大門(mén)口檢查孩子的口腔、雙手，督促孩子們手部消毒，不管炎熱還是寒冬始終如一，這個(gè)人就是我，**幼兒園的保健老師，孩子們親切的叫我檢查老師?？傊ぷ髟谝?guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)新性上還存在不足。積極主動(dòng)協(xié)助工會(huì)搞好教職工活動(dòng)的準(zhǔn)備及后續(xù)工作。七、環(huán)境衛(wèi)生本學(xué)期我們組織老師進(jìn)行的全園衛(wèi)生檢查活動(dòng)，共同打分，找出優(yōu)點(diǎn)與不足，與此提高工作質(zhì)量；設(shè)定檢查標(biāo)準(zhǔn)，劃分檢查項(xiàng)目，分工到人，堅(jiān)持每周一次檢查，并每月評(píng)比出先進(jìn)班級(jí)，相互促進(jìn)，確保了幼兒生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。六、物品維修認(rèn)真做好幼兒園的維修工作；節(jié)約放到工作的首位，修舊利廢，把節(jié)約每一分錢(qián)當(dāng)作大事來(lái)做；堅(jiān)持合理開(kāi)支的原則；對(duì)各班報(bào)修登記的物品、場(chǎng)地、設(shè)備，簡(jiǎn)單的自己動(dòng)手解決，太專業(yè)的再請(qǐng)專業(yè)人士修理；在確保幼兒教師的安全前提下，盡量節(jié)約保育院費(fèi)用。堅(jiān)持勤儉辦園的方針，做好解釋工作。教育職工、幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的公共財(cái)物。做好對(duì)新買物品的登記和發(fā)放工作；做到任何物品進(jìn)出帳目清楚，領(lǐng)用任何物品都有簽字簽名。不斷全面細(xì)致的做好保健資料的收集、整理、統(tǒng)計(jì)，使工作更加規(guī)范化。積極主動(dòng)配合保健所進(jìn)行幼兒體檢，做好評(píng)價(jià)，對(duì)心臟有雜音、身高、體重、血色素、齲齒、體弱等幼兒進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，通知復(fù)查，聽(tīng)取反饋等工作；與家長(zhǎng)溝通交流，采用科學(xué)的方法，改善幼兒的身體狀況，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。本學(xué)期在手足口病流行期間，我園在連休三天（清明節(jié)）后來(lái)園的幼兒里，發(fā)現(xiàn)一例（經(jīng)兒童醫(yī)院診斷）患兒，在園長(zhǎng)的重視下，在對(duì)全體教職工進(jìn)行了手足口病基本知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí)，制定了傳染病應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任落實(shí)到人；各班及戶外加強(qiáng)性消毒工作，做到消毒有記錄；對(duì)各班幼兒因病缺勤進(jìn)行電話詢問(wèn)和登記。積極主動(dòng)配合有關(guān)防疫部門(mén)按期、按時(shí)做好各種疫苗的接種，使接種率達(dá)到了百分之百；嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，加強(qiáng)衛(wèi)生管理的力度。四、衛(wèi)生保健本學(xué)期，繼續(xù)認(rèn)真做好每天晨間檢查工作，每日為全園幼兒噴灑“愛(ài)偌”噴喉液，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生；并記錄好每日晨檢及每日來(lái)保健室對(duì)幼兒進(jìn)行消毒處理的幼兒的情況；配合婦幼保健中心做好新生幼兒入托體檢工作，及時(shí)建檔并做了認(rèn)真記錄、分析和統(tǒng)計(jì)。根據(jù)教育、教學(xué)的需求，及時(shí)購(gòu)買教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行；后勤人員任何時(shí)候都毫無(wú)怨言的放下手中工作，主動(dòng)積極配合各項(xiàng)教學(xué)工作活動(dòng)，以及臨時(shí)的應(yīng)急工；對(duì)生活老師進(jìn)行保育基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)及測(cè)評(píng)，提高其責(zé)任心，加強(qiáng)工作的熟練程度。通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，接受全體教職工及幼兒家長(zhǎng)的評(píng)比，虛心學(xué)習(xí)，努力提高烹飪技能。搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi)，堅(jiān)決避免交叉污染。嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做；確保幼兒每天開(kāi)水的供應(yīng)。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量，制定好每周食譜，做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。在園長(zhǎng)的重視下，充分發(fā)揮食堂人員的工作積極性，職責(zé)分工明確，有分工也有合作。本學(xué)期通過(guò)實(shí)際工作性質(zhì)，加強(qiáng)了工作管理的細(xì)化，從飲食安全、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測(cè)等方面進(jìn)行科學(xué)化管理。本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷