【正文】 以實(shí)際行動影響人，感染人，努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為同行起好的表率作用。我們會讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，做出好的成績。嚴(yán)格接送制度，加強(qiáng)磁卡的使用重要性的教育教導(dǎo)，加大門衛(wèi)的監(jiān)管力度，行政輪流值班，把好大門關(guān)。加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)管理制度，做到非保育院人員進(jìn)入保育院必須出示有效證件，并登記在冊，方可入園。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。根據(jù)教育、教學(xué)的需求，及時購買教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行；后勤人員任何時候都毫無怨言的放下手中工作，主動積極配合各項(xiàng)教學(xué)工作活動，以及臨時的應(yīng)急工；對生活老師進(jìn)行保育基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)及測評，提高其責(zé)任心，加強(qiáng)工作的熟練程度。積極主動配合保健所進(jìn)行幼兒體檢，做好評價，對心臟有雜音、身高、體重、血色素、齲齒、體弱等幼兒進(jìn)行分類統(tǒng)計，通知復(fù)查，聽取反饋等工作；與家長溝通交流，采用科學(xué)的方法，改善幼兒的身體狀況，共同促進(jìn)幼兒健康成長。堅持勤儉辦園的方針，做好解釋工作。總之，工作在規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)新性上還存在不足。消毒工作、班級衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生等工作都要每天檢查。）影響小兒生長發(fā)育的因素有：（內(nèi)因：遺傳、性別、內(nèi)分泌；外因：營養(yǎng)、環(huán)境、疾病、教育。 112歲的體重（千克）（實(shí)足年齡2）+78千克 1210歲身高估算公式：年齡5+75厘米 12歲以上胸圍未超過頭圍屬于（胸廓發(fā)育差）。 1能量不是營養(yǎng)素，主要是（碳水化合物、脂肪和蛋白質(zhì)）在身體內(nèi)經(jīng)過氧化后所釋放的熱能。2每餐時間不少于（20分鐘）。 3兒童呼吸道疾病的預(yù)防有（增強(qiáng)體質(zhì)、合理喂養(yǎng)、加強(qiáng)護(hù)理、預(yù)防疾病）。4營養(yǎng)性缺鐵性貧血的體征有（面色蒼白、瞼結(jié)膜、口唇淡紅或蒼白、毛發(fā)干枯）。立即止痙、對持續(xù)狀態(tài)或病情較重者應(yīng)在給予止驚對癥處理后立即護(hù)送醫(yī)院治療）。六齡齒是最早萌出的恒牙，是牙列的中堅，咀嚼功能最強(qiáng)，由于其解剖結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，咬頜面窩溝多且深，易滯留食物及藏匿細(xì)菌而齲壞，故必須注意保護(hù)。13天后皰疹變干結(jié)痂；若無繼發(fā)感染，脫落后不留疤痕。面部潮紅，口周皮膚反顯蒼白，形成“口周蒼白圈”。6獲得性免疫包括自動免疫和被動免疫。 70、前胸、腹部、后頸禁忌冷敷；高熱惡寒，對冷刺激敏感者不宜。 6消毒液配制公式： 欲配制濃度欲配制數(shù)量所需要原藥量6紫外線消毒一般1015平米面積裝30瓦紫外線燈1只，每次照射2小時。 60、麻疹患兒隔離至出疹后（5天），密切接觸者檢疫（28天），未進(jìn)行疫苗接種的兒童檢疫（21天）。 5水痘發(fā)熱39度以下，咳嗽、流涕、食欲不振。其名稱分別為（乳中切牙、乳側(cè)切牙、乳尖牙、第一乳磨牙和第二乳磨牙）。 4發(fā)熱的處理原則有（降溫、加強(qiáng)護(hù)理），多飲開水，臥床休息，物理降溫。 3維生素d缺乏性佝僂病的特征有（方顱、雞胸、o型x型腿）。 3兒童耳咽管短粗，呈水平位，在上呼吸道感染時易引起（中耳炎）。 2三餐兩點(diǎn)兒童熱能應(yīng)達(dá)到平均供給量的（90%以上），三餐一點(diǎn)兒童熱能達(dá)到平均供給量的（80%以上），二餐一點(diǎn)兒童熱能達(dá)到平均供給量的（80%）。 12歲：聽覺辨別力更精確，會踢球、雙腳跳、跑得好，疊67塊積木，說23個字組成的句子，會用代詞；3歲：區(qū)別“ee”與“er”音，兩腳交替上下樓梯，疊10塊積木，會背歌謠，知道姓名、性別、年齡；4歲：區(qū)別斜線、垂直線與水平線，獨(dú)腳跳，能畫簡單的圖畫，會使用剪子，會講小故事，能說較多的形容詞和副詞，喜歡提問。胸圍的測量方法是：（檢查者位前（右）方，用左拇指將軟尺零點(diǎn)固定于小兒右乳頭下緣，右手使軟尺右繞經(jīng)雙肩胛下角下緣回至零點(diǎn)，各處軟尺輕輕接觸皮膚），讀至()。通過每天晨檢的觀察發(fā)現(xiàn)一名幼兒走路顛簸，經(jīng)過醫(yī)學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)雙腿發(fā)育不一樣，為及時醫(yī)治爭取了時間。同時，對一些營養(yǎng)不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給予關(guān)心，及時召開家長會了解孩子的鍛煉、用餐的情況，及時調(diào)整干預(yù)措施，促進(jìn)孩子的健康成長。積極主動協(xié)助工會搞好教職工活動的準(zhǔn)備及后續(xù)工作。教育職工、幼兒愛護(hù)幼兒園的公共財物。本學(xué)期在手足口病流行期間，我園在連休三天（清明節(jié)）后來園的幼兒里，發(fā)現(xiàn)一例（經(jīng)兒童醫(yī)院診斷）患兒，在園長的重視下，在對全體教職工進(jìn)行了手足口病基本知識的學(xué)習(xí)的同時，制定了傳染病應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任落實(shí)到人；各班及戶外加強(qiáng)性消毒工作，做到消毒有記錄；對各班幼兒因病缺勤進(jìn)行電話詢問和登記。通過崗位練兵活動，接受全體教職工及幼兒家長的評比，虛心學(xué)習(xí)，努力提高烹飪技能。在園長的重視下，充分發(fā)揮食堂人員的工作積極性，職責(zé)分工明確，有分工也有合作。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下，無任何意外傷害事故的發(fā)生。2．按照綜合治理的工作程序，認(rèn)真按照要求做好并完成所有的材料。就會有做不完的工，忙不完的事。我也深信，在學(xué)校新一輪的發(fā)展中，后勤必定能銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)新的業(yè)績！謝謝大家！第二篇：XX年述職報告(幼兒園后勤主任)XX年述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！首先，我想說，我是個幸運(yùn)的人，有人給我關(guān)懷，有人給我?guī)椭腥私o我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，今天我滿懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感謝!XX年5月對我來說是人生路上的一個轉(zhuǎn)折，我被任命為幼兒園后勤主任，作為園長的助手，我肩挑著后勤的重?fù)?dān)，追尋著“認(rèn)真做事，勤謹(jǐn)做人”的不變信念，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好！今年我又被任命為教學(xué)主任為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快，我在新的一年中做到。向管理要質(zhì)量，向管理要效益，管理也是未來市場中的取勝之道。但在今天，我們也意識到，幼兒園的后勤管理和服務(wù)，還有很大的發(fā)展空間，還有許多市場和服務(wù)領(lǐng)域需要去開拓，師生們對后勤服務(wù)也有許多新的更高的需求。1認(rèn)真搞好學(xué)校承辦的各項(xiàng)活動的接待與服務(wù)工作。一、主要工作確保了每天廚房工作按時、有序進(jìn)行。按時給患兒服藥，喂藥時核對班級姓名。嚴(yán)格按照婦保所六大營養(yǎng)素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營養(yǎng)、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設(shè)備、班級設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問題及時記載，請專業(yè)人員進(jìn)行維修，延長設(shè)備的使用期限。做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。本學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況，組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》。后勤人員學(xué)習(xí)活動內(nèi)容和形式不夠豐富。本著勤儉節(jié)約，花小錢多辦事，使有限的經(jīng)費(fèi)和財物發(fā)揮更大效益原則，能自己做的就不請維修人員，在保安人員的配合下完成門鎖、水籠頭等修換工作，發(fā)現(xiàn)問題都能及時趕到處理。園領(lǐng)導(dǎo)在我園經(jīng)費(fèi)非常緊張的條件下，對食堂的一些硬件設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了完善與添置。互相觀摩、結(jié)對帶教、技能競賽、撰寫案例等促進(jìn)了生活老師專業(yè)化的發(fā)展。定期進(jìn)班了解幼兒進(jìn)餐情況并做好記錄，積極主動聽取大家意見，開展多種形式的伙委會，改善幼兒伙食，提高烹飪水平。每天就餐觀察，及時掌握信息反饋，了解幼兒飯菜質(zhì)量。指導(dǎo)、檢查營養(yǎng)員規(guī)范操作。篇二本學(xué)期幼兒園的后勤工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本著園本實(shí)際情況，努力為幼兒服務(wù)，為教師服務(wù)，為教育服務(wù)，腳踏實(shí)地完成了又一學(xué)期的后勤工作任務(wù)。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時加以引導(dǎo)，以防事故發(fā)生。三、重抓安全工作，做好學(xué)校安全工作計劃，保證孩子健康成長。在每月的保育員工作會議上，請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點(diǎn)，要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法，分析她們的操作是否正確，相互取長補(bǔ)短。幼兒園后勤人員個人總結(jié)(三篇)與幼兒園后勤保健醫(yī)教師述職報告匯編第 32 頁 共 32 頁幼兒園后勤人員個人總結(jié)(三篇)篇一隨著幼兒園管理工作的實(shí)施，一學(xué)期來，在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)