幼兒園保教工作計(jì)劃書格式與幼兒園保教工作計(jì)劃優(yōu)秀范文匯編(參考版)
2024-11-22 23:11本頁(yè)面
【正文】 。 結(jié)合區(qū)域游戲活動(dòng)指導(dǎo)開展教研活動(dòng)。六月份工作安排”六一”聯(lián)歡會(huì)。 教師英語(yǔ)日常用語(yǔ)技能展示。五月份工作安排 準(zhǔn)備”六一”兒童節(jié)文藝慶?；顒?dòng)。 組織教研活動(dòng),請(qǐng)魏龔老師來(lái)參加并指導(dǎo)工作。 幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)(體能項(xiàng)目比賽及廣播操表演)。 班長(zhǎng)教育教學(xué)活動(dòng)觀摩 結(jié)合觀摩活動(dòng),組織教研活動(dòng)四月份工作安排。 幼兒常規(guī)工作檢查。(四)學(xué)期計(jì)劃具體安排三月份工作安排 召開家長(zhǎng)會(huì)征求家長(zhǎng)意見。 本學(xué)期教研工作重點(diǎn)仍然放在繼續(xù)對(duì)”教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)”展開研討,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師工作質(zhì)量評(píng)價(jià)》手冊(cè)中的”幼兒游戲評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,以此衡量區(qū)域活動(dòng)的方法,從而推動(dòng)我園的區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量有所提高。聽取家長(zhǎng)意見,組織好”六一”活動(dòng)。(3)突出為家長(zhǎng)服務(wù)的精神,同時(shí)根據(jù)家長(zhǎng)的要求隨時(shí)增加服務(wù)措施。5 家長(zhǎng)工作(1)學(xué)期初,召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和具體日程安排,征求家長(zhǎng)計(jì)劃。(4)加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,要把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低限度。(2)堅(jiān)持日常保健制度的檢查工作,并制定量化記錄標(biāo)準(zhǔn),如進(jìn)餐、戶外活動(dòng)、常規(guī)檢查、課間操檢查等,根據(jù)記錄情況與園內(nèi)獎(jiǎng)懲制度掛鉤,促進(jìn)此項(xiàng)工作更加扎實(shí)穩(wěn)妥得進(jìn)行。做好幼兒保健工作的宣傳。(9)加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,爭(zhēng)取區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的知道能力。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。注:青年教師技能技巧的考核工作,會(huì)隨時(shí)配合園工會(huì)慶?；顒?dòng)的開展隨時(shí)進(jìn)行。獨(dú)立自主的完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教師的保育意識(shí)。鼓勵(lì)教師創(chuàng)編相關(guān)游戲,進(jìn)一步提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)教師要對(duì)每位幼兒發(fā)展水平做到心中有數(shù),根據(jù)測(cè)查結(jié)果,指定出本學(xué)期相應(yīng)的觀察目標(biāo),并在觀察記錄中有所體現(xiàn)。(2) 按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的各項(xiàng)測(cè)查工作,并不斷提高分析評(píng)價(jià)能力。提高保教質(zhì)量(1) 通過(guò)”家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表”及各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)檢查建立教師綜合能力考核制度,請(qǐng)全體教師綜合能力考核制度,請(qǐng)全體教師對(duì)每位老師的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議打分,使教育競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制在我園日益深化,體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)電腦的使用。為人師表,做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師。(3) 選送青年教師參加區(qū)幼教系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使他們有更多的鍛煉機(jī)會(huì),激發(fā)他們工作中的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性,提倡、鼓勵(lì)、支持教師的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識(shí)。(2) 在新的教育思想指導(dǎo)下,樹立新的教育觀、兒童觀,立足于幼兒的角度,圍繞教育目標(biāo)設(shè)計(jì)教育活動(dòng)和環(huán)境。提高保教隊(duì)伍的素質(zhì)。3 學(xué)習(xí)對(duì)照《幼兒園教研工作指導(dǎo)》一書中的”幼兒園教研評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”、”幼兒園教研工作管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”、”幼兒園教研材料評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,檢查我園的教研工作,迎接區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。1 認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》與《綱要》中相關(guān)的幼兒心理,生理特點(diǎn),對(duì)照本班幼兒的具體情況,制定出實(shí)施計(jì)劃。(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,通過(guò)各種渠道促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。4． 進(jìn)一步提高教師觀察了解幼兒活動(dòng)水平,發(fā)展需要等方面的能力,促進(jìn)幼兒在原有水平上的主動(dòng)發(fā)展。3
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