小組合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)課題計(jì)劃與小組工作計(jì)劃書匯編(參考版)
2024-11-22 22:24本頁面
【正文】 。師資的培訓(xùn)工作是課程改革實(shí)驗(yàn)工作成敗的關(guān)鍵。二、課改目標(biāo)縣政府和縣教育局提出的具體目標(biāo)：“1236工程”。 XX、3——XX、7 在本階段，對小組展示進(jìn)行修正、完善、提升、定型、形成自己的特色，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。 （二）實(shí)施階段： XX、3——XX、2 在本階段中,自己要根據(jù)本校創(chuàng)建理想課堂的特點(diǎn)和自己的授課特長，在每節(jié)課的教學(xué)實(shí)踐中對小組合作意識進(jìn)行深入細(xì)致的研究，在有限的時(shí)間內(nèi)追求大容量，快節(jié)奏，努力提高課堂教學(xué)效率。 開展好教研組工作例會，集思廣益，資料共享，通過各種形式的交流會，一方面相互溝通學(xué)習(xí)，另一方面為了及時(shí)調(diào)整課題研究的方向，從而使課題向縱深方向發(fā)展。把研究的主要內(nèi)容落實(shí)到每個(gè)數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)實(shí)踐中。 培養(yǎng)學(xué)生課堂交往、表達(dá)的能力；主動反思、探索的能力等。 設(shè)計(jì)多向合作的學(xué)習(xí)活動，拓寬互動途徑；設(shè)計(jì)生活化、情境化、信息化的教學(xué)環(huán)境，豐富互動內(nèi)容。 定期組織課題組經(jīng)驗(yàn)交流。做好課題研究資料的收集與整理工作?；顒又幸髠€(gè)人鉆研與集思廣益相結(jié)合，積極探討教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識背景、教學(xué)方法等，探索創(chuàng)新教學(xué)的新舉措。年級組是數(shù)學(xué)課題研究的基層組織，加強(qiáng)年級組的學(xué)術(shù)研究氛圍，是進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)
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