物理課題結(jié)題報(bào)告與物資總公司矛盾糾紛整治方案匯編(參考版)
2024-11-22 22:15本頁(yè)面
【正文】 ?？偣绢I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將及時(shí)向上反映整治行動(dòng)情況。及時(shí)反饋，加強(qiáng)指導(dǎo)。加強(qiáng)督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。緊密配合，形成合力。六、工作要求統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。（三）鞏固提高階段（時(shí)間為6月3日至6月6日）通過此次集中整治活動(dòng)，積極探索矛盾糾紛工作的長(zhǎng)效措施，切實(shí)提高防范，尤其是對(duì)存在赴省、進(jìn)京非正常訪苗頭的重點(diǎn)人員確保不脫離視線，及時(shí)有效堵控，嚴(yán)防失控。制定專項(xiàng)行動(dòng)具體實(shí)施方案5月9日前交縣集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。四、實(shí)施步驟這次集中整治行動(dòng)月活動(dòng)，從5月6日開始，到6月6日結(jié)束，共分三個(gè)階段進(jìn)行。主要任務(wù)：一是對(duì)各礦業(yè)主是否按要求進(jìn)行規(guī)范操作，對(duì)爆炸物品是否按要求履行日清月結(jié)手續(xù)。各基層民爆站矛盾糾紛整治組。二是對(duì)“上海墾民”、老上訪戶，要加大穩(wěn)控工作力度，切實(shí)落實(shí)“一幫一”、“幾盯一”等措施，加強(qiáng)思想、法制教育疏導(dǎo)工作，堅(jiān)決防止其越級(jí)異常訪或出現(xiàn)有影響的事件。院內(nèi)小區(qū)矛盾糾紛整治。二、工作目標(biāo)此次矛盾糾紛重點(diǎn)地區(qū)集中整治活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是：排查農(nóng)村、城市征地拆遷等引發(fā)的矛盾糾紛；農(nóng)村土地、山林、水利、礦產(chǎn)等資源權(quán)屬問題引發(fā)的矛盾糾紛；農(nóng)村宗族勢(shì)力活動(dòng)引發(fā)的矛盾糾紛；經(jīng)濟(jì)債務(wù)、勞務(wù)工資方面的糾紛；環(huán)境污染問題引發(fā)的矛盾糾紛；婚姻、家庭、鄰里等問題引發(fā)的矛盾糾紛；交通事故、醫(yī)患糾紛、食品藥品安全等可能引發(fā)的矛盾糾紛；校地、企地周邊問題引發(fā)的矛盾糾紛；企業(yè)改制遺留問題引發(fā)的矛盾糾紛。這也是本課題今后的研究方向。十、課題研究存在的主要問題及今后的設(shè)想一堂優(yōu)質(zhì)高效的科學(xué)探究課需要時(shí)間作保障，這正是有效進(jìn)行科學(xué)探究課的矛盾所在，也是本課題研究存在的主要問題。（3）選取適當(dāng)?shù)奈锢韺?shí)驗(yàn)，以“自主設(shè)計(jì)”為切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的探究方法。把生活中的物理問題與物理規(guī)律與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行探究，會(huì)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)物理課的親切感和趣味性使學(xué)生感到興奮，產(chǎn)生探究的欲望設(shè)計(jì)物理課堂教學(xué)中的探究活動(dòng)，可以從以下幾方面作為切入點(diǎn)著手進(jìn)行：（1）選取適當(dāng)?shù)奈锢砬榫?，以“激疑?dǎo)問”為切入點(diǎn)，培養(yǎng)探究意識(shí)和探究態(tài)度。（6）激發(fā)興趣原則” 所以教師應(yīng)精心設(shè)置探究情景，使情景中隱含著要探究的問題，給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出質(zhì)疑的動(dòng)機(jī)是應(yīng)該關(guān)注的設(shè)計(jì)原則。(4)問題性原則提出問題是科學(xué)探究的前提。因此，教師應(yīng)把握科學(xué)探究的本質(zhì)，而不是將其形式化和程式化。因此，整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)必須非常嚴(yán)密，具有內(nèi)在的邏輯性。設(shè)計(jì)探究課的教學(xué)時(shí)主要應(yīng)把握以下幾個(gè)原則。其課堂結(jié)構(gòu)是“情景激趣
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