【正文】 。抓專題教育的成果，最終要體現(xiàn)在事業(yè)發(fā)展、民生改善上，不能就教育抓教育，不能與中心工作相脫節(jié)、兩張皮，搞體內(nèi)循環(huán)、封閉教育。要以“知”為前提，以“行”為關(guān)鍵，始終做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，以“三嚴(yán)三實(shí)”教育為契機(jī)，凝心聚力，在實(shí)際工作中把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)黨建工作責(zé)任制結(jié)合起來(lái)，把開展專題教育轉(zhuǎn)化為實(shí)干興業(yè)的強(qiáng)大合力。要把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿全過(guò)程，對(duì)查找梳理出來(lái)的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)鍵部位的為官不嚴(yán)、為官不凈、為官不為等問(wèn)題，要緊盯不放、對(duì)表要賬、整改示范。要以真抓保證不虛不偏，以實(shí)做講求實(shí)際效果，使專題教育的過(guò)程真正成為校正“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的過(guò)程。（三）要堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于負(fù)責(zé)，善于負(fù)責(zé)，做到守土有責(zé)，堅(jiān)持對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的一致性；要視事業(yè)如泰山，把崗位看作是為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，當(dāng)作為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)，真正做到“為官一任，造福一方”。四大家領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，當(dāng)好標(biāo)桿，為全縣做表率。特別是四大家領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性，力戒浮漂，少一點(diǎn)應(yīng)酬，多一點(diǎn)時(shí)間靜心讀書、靜心思考，使自己才不枯、智不竭，多讀書、善讀書、讀好書，不斷提升知識(shí)水平和干事本領(lǐng)。荀子曰：“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)”。（一）要堅(jiān)持學(xué)習(xí)提升。要?jiǎng)?chuàng)新基層社會(huì)治理，完善公共服務(wù)，大力推進(jìn)教育衛(wèi)生、飲水安全、扶貧攻堅(jiān)等行動(dòng)計(jì)劃，確?；鶎狱h員群眾安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)安定有序。要注重做好抓基層、打基礎(chǔ)的“強(qiáng)基工程”工作，制定出科學(xué)合理的基層干部績(jī)效考評(píng)辦法，搞好分類整治，促使后進(jìn)村及早轉(zhuǎn)化，筑牢為民服務(wù)基礎(chǔ)。去年以來(lái)，我們抓教育實(shí)踐活動(dòng)、抓作風(fēng)、抓黨建，之所以受到群眾點(diǎn)贊，就是因?yàn)閷?shí)實(shí)在在解決了一大批基層群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。三是“三嚴(yán)三實(shí)”要成為服務(wù)基層的新要求。同時(shí)，要按照省委“4+4+2”的統(tǒng)一布局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直相關(guān)單位要著力在完善民主科學(xué)決策、矛盾調(diào)解化解、便民服務(wù)工作、黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督檢查四項(xiàng)基礎(chǔ)制度上下功夫，確保扎實(shí)有效的推進(jìn)；縣直各單位要著力在完善民主集中制、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、干部選拔任用、反腐倡廉四項(xiàng)基礎(chǔ)制度上下功夫，這四項(xiàng)基礎(chǔ)制度，省委已于5月28日召開了視頻會(huì)議做了安排部署，我們要按照要求，認(rèn)真落實(shí)會(huì)議精神；各級(jí)黨委（組）要在建立和完善權(quán)力規(guī)范運(yùn)行、監(jiān)督檢查問(wèn)責(zé)“兩項(xiàng)機(jī)制”上狠下功夫，不斷探索經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)推廣。目前，全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入持續(xù)健康快速發(fā)展的新常態(tài)，需要我們認(rèn)識(shí)上到位、行政上作為，更需要“三嚴(yán)三實(shí)”的落地生根發(fā)芽。學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，最終目的是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。常言道》為新標(biāo)準(zhǔn)，以“三嚴(yán)三實(shí)”為新要求，把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿于干部教育培養(yǎng)、選拔任用和監(jiān)督管理全過(guò)程，讓“三嚴(yán)三實(shí)”成為評(píng)定黨員干部的方向標(biāo)，使“三嚴(yán)三實(shí)”的干部有地位、有舞臺(tái)，“不嚴(yán)不實(shí)”的干部沒(méi)機(jī)會(huì)、沒(méi)市場(chǎng)?？傊ㄟ^(guò)專題教育，努力形成嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活環(huán)境，形成純真簡(jiǎn)潔的人際環(huán)境，形成風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，真正在全縣形成干部清正、政府清廉、政治清明、民風(fēng)清淳的社會(huì)環(huán)境。對(duì)查找出的問(wèn)題，要逐一舉例說(shuō)明、分析，明確整改方向，切實(shí)做到見人見事見思想見行動(dòng)。三是抓好問(wèn)題整治這個(gè)重點(diǎn)。譬如，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”的履行情況，“四項(xiàng)機(jī)制”的建設(shè)情況，要請(qǐng)上級(jí)紀(jì)檢、組織等部門定期評(píng)；對(duì)“兩河四區(qū)”建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、“三化”進(jìn)程等，要請(qǐng)專業(yè)部門定期評(píng)；對(duì)群眾安全感、幸福感等指標(biāo)，要邀請(qǐng)第三方評(píng)；對(duì)便民服務(wù)、黨員咨詢服務(wù)等情況，要請(qǐng)群眾、黨員代表和企業(yè)來(lái)評(píng)等等。常言道：方案》要求，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，亮出《修身律己用權(quán)承諾書》，亮出問(wèn)題整改清單，亮出成績(jī)單?？傊ㄟ^(guò)專題教育，努力形成嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活環(huán)境，形成純真簡(jiǎn)潔的人際環(huán)境，形成風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，真正在全縣形成干部清正、政府清廉、政治清明、民風(fēng)清淳的社會(huì)環(huán)境。對(duì)查找出的問(wèn)題，要逐一舉例說(shuō)明、分析，明確整改方向，切實(shí)做到見人見事見思想見行動(dòng)。三是抓好問(wèn)題整治這個(gè)重點(diǎn)。譬如，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”的履行情況，“四項(xiàng)機(jī)制”的建設(shè)情況，要請(qǐng)上級(jí)紀(jì)檢、組織等部門定期評(píng)；對(duì)“兩河四區(qū)”建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、“三化”進(jìn)程等，要請(qǐng)專業(yè)部門定期評(píng)；對(duì)群眾安全感、幸福感等指標(biāo)，要邀請(qǐng)第三方評(píng)；對(duì)便民服務(wù)、黨員咨詢服務(wù)等情況，要請(qǐng)群眾、黨員代表和企業(yè)來(lái)評(píng)等等。每位縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶著按照“三嚴(yán)三實(shí)”和“三亮三評(píng)”《方案》要求，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，亮出《修身律己用權(quán)承諾書》，亮出問(wèn)題整改清單，亮出成績(jī)單。要?jiǎng)?chuàng)新“評(píng)”的方式，除了群眾和服務(wù)對(duì)象直接評(píng)議之外，還要以電視問(wèn)政、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、第三方評(píng)價(jià)等方式，廣泛聽取群眾的意見建議。在“評(píng)”上，部分縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)已按照活動(dòng)方案進(jìn)行了評(píng)議，但還有部分單位至今還沒(méi)有開展?！傲痢焙汀霸u(píng)”是市委在教育實(shí)踐活動(dòng)中探索的成功做法，是黨的群眾路線在作風(fēng)建設(shè)中的體現(xiàn)和運(yùn)用?！碑?dāng)前開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育就是任務(wù)，“三亮三評(píng)”就是我們的“橋”和“船”。不解決橋和船的問(wèn)題，過(guò)河就是一句空話。毛主席講過(guò)：“我們不但要提出任務(wù)，而且要解決完成任務(wù)的方法問(wèn)題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位主要負(fù)責(zé)同志要做學(xué)習(xí)的表率，帶頭開展學(xué)習(xí)討論、帶頭撰寫心得體會(huì)，同時(shí)要與實(shí)際工作搞好結(jié)合，做到學(xué)習(xí)教育和推動(dòng)工作“兩不誤”。要以先進(jìn)典型為鏡，向焦裕祿、楊善洲、王修記、李華玲等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，自覺(jué)做到見賢思齊。為此，全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格要求自己，以“三嚴(yán)三實(shí)”為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、修正自身的鏡子和尺子，經(jīng)常對(duì)照自己、檢查自己，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育，自覺(jué)做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率，以修身增強(qiáng)黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀(jì)保持形象。扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，必須堅(jiān)持思想建黨這個(gè)根本。一是抓好思想建黨這個(gè)根本。一定要按制度按規(guī)矩辦事，在決策時(shí)，既要講求效率又要符合程序；在化解矛盾時(shí)，既要敢作敢當(dāng)又要合規(guī)合法；在推進(jìn)工作時(shí)，既要雷厲風(fēng)行又要注重實(shí)際效果，只有這樣才能創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。各級(jí)各部門“一把手”要切實(shí)發(fā)揚(yáng)好把關(guān)的作用，做到有膽有識(shí)，能獨(dú)當(dāng)一面，在大是大非面前不迷失方向，在繁雜改革面前不偏離方向，在利益誘惑面前不模糊方向。敢于擔(dān)當(dāng)就要守土12下一頁(yè)縣委書記三嚴(yán)三實(shí)黨課材料第2頁(yè)有責(zé)、守土盡責(zé)，就要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、勇于直面矛盾，就要拋開私心雜念，作為黨的干部在大是大非面前，應(yīng)該做“戰(zhàn)士”而不應(yīng)做“紳士”，要敢于亮劍，敢于站出來(lái)說(shuō)話，敢于表明態(tài)度。強(qiáng)的體現(xiàn)是擔(dān)當(dāng)。**的發(fā)展能有今天的成績(jī)，靠的就是“誠(chéng)信”二字，“誠(chéng)信者，天下之結(jié)”，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做人要陽(yáng)光透明、真誠(chéng)老實(shí)，要內(nèi)誠(chéng)于心、外信于人，在工作上，既不能“做一天和尚撞一天鐘”，也不能“趨利媚俗，放縱自己”；在做人上，要牢記入黨誓言，做到“寧可清貧自在，不可濁富多憂”，做一個(gè)思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的人。要說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。每個(gè)黨員干部都要始終把個(gè)人干凈務(wù)實(shí)做事作為立身處世之本。二要實(shí)起來(lái)，做干事創(chuàng)業(yè)的表率。要帶頭執(zhí)行民主集中制，自覺(jué)堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工分級(jí)負(fù)責(zé)制，防止和克服“家長(zhǎng)制”和“一言堂”，保證科學(xué)用權(quán)。要管住自己，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。衡量黨員干部合不合格、稱不稱職，第一標(biāo)準(zhǔn)就是有沒(méi)有堅(jiān)定不移跟黨走的信念，能不能在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。一要嚴(yán)起來(lái)，做勤政為民的表率。（一）注重實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。三、對(duì)準(zhǔn)要求，著力做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)，目的是把專題教育融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，在深化“四風(fēng)”整治活動(dòng)、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效、在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效、在真抓實(shí)干推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。這些問(wèn)題，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但帶來(lái)的消極影響和危害十分嚴(yán)重，如果任其滋生蔓延，不僅使黨員干部個(gè)人喪失應(yīng)有的本色，而且“四風(fēng)”問(wèn)題勢(shì)必反彈回潮、教育實(shí)踐活動(dòng)成果必然大打折扣，嚴(yán)重危害黨的肌體健康，損害黨群干群關(guān)系，影響黨的事業(yè)發(fā)展。從2017年以來(lái)，查處的村支部書記、村委會(huì)主任違紀(jì)違法的案件看，集中表現(xiàn)在套取、貪污、挪用、失職瀆職等方面，凸顯出當(dāng)前基層黨員干部特別是村級(jí)“兩委”負(fù)責(zé)人教育監(jiān)督管理上存在的突出問(wèn)題，同時(shí)也反映了在基層同樣存在作風(fēng)不實(shí)、律己不嚴(yán)等問(wèn)題。有的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任心不強(qiáng)，作風(fēng)不實(shí)，推動(dòng)工作不力。比如，面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，束手無(wú)策、茫然無(wú)措，對(duì)國(guó)家出臺(tái)的新政策，跟進(jìn)不主動(dòng)、爭(zhēng)取不積極，對(duì)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)的研究客觀理論多，辦法不實(shí)用、措施不具體；對(duì)PPP、O2O等市場(chǎng)化的辦法研究不深入、應(yīng)用不充分；有的黨員干部專業(yè)能力不強(qiáng)，缺乏專業(yè)眼光和專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)本職工作不懂行、不在行、不內(nèi)行，甘當(dāng)“南郭先生”、濫竽充數(shù)、尸位素餐；有的群眾工作能力不強(qiáng)，不接“地氣”，怕和群眾“交往”失身份，怕被群眾“問(wèn)倒”丟面子、“纏上”壞名氣，所以不愿、不會(huì)甚至不敢與群眾打交道，一些熱難點(diǎn)問(wèn)題久拖不決。七是領(lǐng)導(dǎo)能力不強(qiáng)，“本領(lǐng)恐慌”。六是不敢擔(dān)當(dāng)，“陽(yáng)奉陰違”。譬如原興隆鎮(zhèn)人大主席李永浩，利用手中權(quán)力先后挪用公款140萬(wàn)元，收受賄賂30余萬(wàn)元，用于賭博及個(gè)人支出。五是自我要求不嚴(yán)，“任性”用權(quán)。有的甘當(dāng)“太平官”，安于現(xiàn)狀、甘于平庸，不求有功、但求無(wú)過(guò)，落實(shí)上級(jí)部署敷衍塞責(zé)、行動(dòng)遲緩，開展工作懶散消極、虛于應(yīng)付。特別是一些服務(wù)窗口單位，只要督查，就能“逮”住人，這就說(shuō)明“四風(fēng)”問(wèn)題的病原體并沒(méi)有銷聲匿跡，自由主義在少數(shù)人身上還存在。在組織紀(jì)律上，有的有規(guī)不守、有章不循；有的開會(huì)時(shí)不發(fā)表意見，對(duì)確定的集體意見虛于應(yīng)付，會(huì)上不說(shuō)，會(huì)下亂說(shuō)；在工作紀(jì)律上，有的自由散漫，離開**不報(bào)告、不請(qǐng)假，有工作任務(wù)時(shí)，聯(lián)系時(shí)才說(shuō)外出辦事，甚至有的打著干公事名義干私事；有的參加會(huì)議時(shí)，不遵守會(huì)議紀(jì)律，開“小會(huì)”、看手機(jī)、不記筆記，左耳進(jìn)右耳出；有的工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、炒股、打游戲、去娛樂(lè)場(chǎng)所、遲到早退等現(xiàn)象還沒(méi)有杜絕；有的有請(qǐng)就到、有酒就喝，不注重細(xì)節(jié)，不顧形象。有的領(lǐng)導(dǎo)干部不能自覺(jué)遵章守紀(jì)，對(duì)黨章黨紀(jì)不學(xué)習(xí)、不研究，連最起碼的黨員的標(biāo)準(zhǔn)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)都不知道、不遵守。三是不守規(guī)矩，“自由主義”嚴(yán)重。有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部愛搞“小圈子”，熱衷于老鄉(xiāng)圈、同學(xué)圈、戰(zhàn)友圈及上