【摘要】二次根式的加減教學(xué)反思 本次研修我們主要研討的是“如何以問題情境為載體提高課堂教學(xué)的有效性”。所以本節(jié)課除了創(chuàng)設(shè)生活情境外,最主要是設(shè)計(jì)一系列的問題串為教學(xué)情境,類比同類項(xiàng)、合并同類項(xiàng)和整式加減,通...
2024-11-22 00:30
【摘要】第一篇:二次根式的加減教學(xué)反思 二次根式的加減教學(xué)反思 二次根式的加減教學(xué)反思 (一)本次研修我們主要研討的是“如何以問題情境為載體提高課堂教學(xué)的有效性”。所以本節(jié)課除了創(chuàng)設(shè)生活情境外,最主要是...
2024-10-24 19:48
【摘要】第一篇:二次根式加減教學(xué)反思 二次根式加減教學(xué)反思 本課時(shí)內(nèi)容是二次根式加減法的計(jì)算,教學(xué)方法上以啟發(fā)引導(dǎo),講練結(jié)合為主。通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)探究能力及合作交流的意識(shí)。 本節(jié)課開...
2024-11-04 17:10
【摘要】第一篇:二次根式加減法教學(xué)反思 二次根式加減教學(xué)反思 鞍山市達(dá)道灣學(xué)校 康鑫本課時(shí)內(nèi)容是二次根式加減法的計(jì)算,教學(xué)方法上以類比法,講練結(jié)合為主。通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究,,培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力。 教學(xué)...
2024-10-24 19:04
【摘要】二次根式的加減(第1課時(shí))問題引入:有一個(gè)三角形,它的兩邊長(zhǎng)分別為和,如果該三角形的周長(zhǎng)為,你能求出第三邊嗎?2080592080若設(shè)第三邊為x則x=802059--二次根式計(jì)算、化簡(jiǎn)的結(jié)果符合什么要求?
2025-07-29 01:49
【摘要】復(fù)習(xí)引入二次根式加減的運(yùn)算步驟、實(shí)質(zhì)?二次根式的加減(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)..學(xué)習(xí)方法建議類比多項(xiàng)式的運(yùn)算法則和公式自學(xué)指導(dǎo)::3)2748).(2(63383).1(????????????)52)(103).
2024-11-26 02:30
【摘要】二次根式的加減進(jìn)階學(xué)習(xí)二1、選擇題(1)二次根式:①12;②22;③23;④27中,與3是同類二次根式的是().A.①和②B.②和③C.①和④D.③和④(2)下列各組二次根式中
2024-11-26 03:15
【摘要】第一篇:二次根式的教學(xué)反思 ——教學(xué)反思 上完本節(jié)課,反思如下: ,是一節(jié)新授課,在備課時(shí)按照目標(biāo)讓學(xué)生明白、過程讓學(xué)生經(jīng)歷、結(jié)論讓學(xué)生討論、規(guī)律讓學(xué)生總結(jié)的指導(dǎo)原則進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n尤其對(duì)例題與練...
2024-10-24 20:06
【摘要】第一篇:《二次根式》的教學(xué)反思 新的課程標(biāo)準(zhǔn),倡導(dǎo)把課堂變?yōu)閷W(xué)生自主、合作、探究的場(chǎng)所,呼喚學(xué)生主體性的發(fā)展。于是課堂上,我轉(zhuǎn)變角色,變數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授者為數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、參與者和研究者。教...
2024-10-24 19:26
【摘要】第一篇:二次根式教學(xué)反思 在二次根式這一章的學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)是是掌握二次根式的運(yùn)算,教學(xué)的關(guān)鍵是理解二次根式的性質(zhì),這塊教學(xué)內(nèi)容是在第十二章實(shí)數(shù)的基礎(chǔ)上,著重研究二次根式,二次根式教學(xué)反思。在本章教學(xué)中...
【摘要】《二次根式加減》說課稿 一、說教材的地位和作用 1、內(nèi)容: 二次根式的加減,利用二次根式化簡(jiǎn)的數(shù)學(xué)思想解應(yīng)用題,含有二次根式的單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘、相除;多項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘、相...
2024-12-03 00:39
【摘要】18+8=50?二次根式的加減找朋友122731824520853223223353523同類二次根式定義:幾個(gè)二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式后,如果根號(hào)中的被開方數(shù)相同,則稱這幾個(gè)二次根式為同類二次根式。例如:,,
2024-11-25 04:29
【摘要】二次根式的加減(2)備課時(shí)間:主備人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、掌握二次根式的運(yùn)算方法,明確數(shù)的運(yùn)算順序、運(yùn)算律及乘法公式在二次根式的運(yùn)算中仍然適用2、正確運(yùn)用二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算法則進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算【重點(diǎn)難點(diǎn)】:重點(diǎn):熟練進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算。難點(diǎn):混合運(yùn)算的順序、乘法公式的綜合運(yùn)用?!局R(shí)回顧】填空:
2024-08-28 04:40
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(八年級(jí)下冊(cè))作者:王 玉(鹽城市初級(jí)中學(xué)) 二次根式的加減(1)教學(xué)目標(biāo)1.通過自主探究概括同類二次根式的概念及二次根式加減法法則;2.了解同類二次根式的概念,會(huì)識(shí)別同類二次根式,會(huì)利用法則進(jìn)行二次根式的加減運(yùn)算;3.通過對(duì)二次根式加減法的探究,激發(fā)學(xué)生的探索熱情,讓學(xué)生充分參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中來,使
2024-12-12 06:03
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(八年級(jí)下冊(cè))作者:孫峰(鹽城市初級(jí)中學(xué)) 二次根式的加減(2)教學(xué)目標(biāo)1.回顧同類二次根式的概念及二次根式加減法法則;2.類比整式運(yùn)算的法則、公式和運(yùn)算律進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算;3.學(xué)生通過復(fù)習(xí)整式運(yùn)算知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力;通過在二次根式運(yùn)算中運(yùn)用乘法公式以激發(fā)學(xué)生用類比的數(shù)學(xué)思想解題的興趣.
2024-12-13 03:14