【摘要】復(fù)習(xí)引入二次根式加減的運(yùn)算步驟、實(shí)質(zhì)？二次根式的加減（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)..學(xué)習(xí)方法建議類比多項(xiàng)式的運(yùn)算法則和公式自學(xué)指導(dǎo)：：3)2748).(2(63383).1(????????????)52)(103).
2024-11-26 02:30
【摘要】二次根式的加減(第1課時)問題引入：有一個三角形,它的兩邊長分別為和,如果該三角形的周長為,你能求出第三邊嗎?2080592080若設(shè)第三邊為x則x=802059--二次根式計算、化簡的結(jié)果符合什么要求？
2024-08-06 01:49
【摘要】18+8=50?二次根式的加減找朋友122731824520853223223353523同類二次根式定義：幾個二次根式化成最簡二次根式后，如果根號中的被開方數(shù)相同，則稱這幾個二次根式為同類二次根式。例如：,,
2024-11-25 04:29
【摘要】人教版數(shù)學(xué)八年級下冊二次根式的加減（2）,它們具備什么特征才能進(jìn)行合并？同類二次根式幾個二次根式相加減先把各個二次根式化成最簡二次根式,再把同類二次根式分別合并.??同類二次根式合并：把根號外系數(shù)或字母相加減,根指數(shù)和被開方數(shù)不變注意:不是同類二次根式的二次根式
【摘要】計算：????????18362423622.???? ??； ????1836??解： ????2423622?? 4332＝＋；8636??＝＋8636??＝＋323.2?＝42223622???＝
2024-11-25 00:01
【摘要】八年級下冊二次根式的加減（2）計算下列各題，并注明每個步驟的依據(jù)：自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)引入化成最簡二次根式合并被開方數(shù)相同的二次根式1348931212333631533-+=-+=134893123-+；（1）
2024-08-05 14:22
【摘要】5m一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課小明家的客廳是長，寬5m的長方形，他要在客廳中截出兩個面積分別為8㎡和18㎡的正方形鋪不同顏色的地面磚，問能否截出？m18m8m)188(?（1）大小兩個正方形的邊長分別是多少？（2）客廳夠?qū)拞?？?）客廳夠長嗎？＜5，夠?qū)?8188?232
【摘要】二次根式的加減進(jìn)階學(xué)習(xí)二1、選擇題（1）二次根式：①12；②22；③23；④27中，與3是同類二次根式的是（）．A．①和②B．②和③C．①和④D．③和④（2）下列各組二次根式中
2024-11-26 03:15
【摘要】《二次根式加減》說課稿 一、說教材的地位和作用 1、內(nèi)容： 二次根式的加減，利用二次根式化簡的數(shù)學(xué)思想解應(yīng)用題，含有二次根式的單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘、相除；多項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘、相...
2024-12-03 00:39
【摘要】二次根式的加減(2)備課時間:主備人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、掌握二次根式的運(yùn)算方法，明確數(shù)的運(yùn)算順序、運(yùn)算律及乘法公式在二次根式的運(yùn)算中仍然適用2、正確運(yùn)用二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算法則進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算【重點(diǎn)難點(diǎn)】：重點(diǎn)：熟練進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算。難點(diǎn)：混合運(yùn)算的順序、乘法公式的綜合運(yùn)用?！局R回顧】填空：
2024-08-28 04:40
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（八年級下冊）作者：王 玉（鹽城市初級中學(xué)） 二次根式的加減（1）教學(xué)目標(biāo)1．通過自主探究概括同類二次根式的概念及二次根式加減法法則；2．了解同類二次根式的概念，會識別同類二次根式，會利用法則進(jìn)行二次根式的加減運(yùn)算；3．通過對二次根式加減法的探究，激發(fā)學(xué)生的探索熱情，讓學(xué)生充分參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中來，使
2024-12-12 06:03
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（八年級下冊）作者：孫峰（鹽城市初級中學(xué)） 二次根式的加減（2）教學(xué)目標(biāo)1．回顧同類二次根式的概念及二次根式加減法法則；2．類比整式運(yùn)算的法則、公式和運(yùn)算律進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算；3．學(xué)生通過復(fù)習(xí)整式運(yùn)算知識培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力；通過在二次根式運(yùn)算中運(yùn)用乘法公式以激發(fā)學(xué)生用類比的數(shù)學(xué)思想解題的興趣．
2024-12-13 03:14
【摘要】二次根式的加減進(jìn)階學(xué)習(xí)一一、復(fù)習(xí)：1、最簡二次根式必須要滿足哪幾個條件？（1）分母中不含；（2）根號下不含；（3）根號下不含2、把下列各根式化簡
【摘要】二次根式的加減教學(xué)反思 本次研修我們主要研討的是“如何以問題情境為載體提高課堂教學(xué)的有效性”。所以本節(jié)課除了創(chuàng)設(shè)生活情境外，最主要是設(shè)計一系列的問題串為教學(xué)情境，類比同類項(xiàng)、合并同類項(xiàng)和整式加減，通...
2024-11-22 00:30
【摘要】第一篇：二次根式的加減教學(xué)反思 二次根式的加減教學(xué)反思 二次根式的加減教學(xué)反思 （一）本次研修我們主要研討的是“如何以問題情境為載體提高課堂教學(xué)的有效性”。所以本節(jié)課除了創(chuàng)設(shè)生活情境外，最主要是...
2024-10-24 19:48
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