中學(xué)外出學(xué)習(xí)教師匯報課暨“活而有效”優(yōu)質(zhì)課展評活動總結(jié)與中學(xué)我的骨干教師學(xué)習(xí)心得匯編(參考版)
2024-11-21 23:04本頁面
【正文】 迎接知識挑戰(zhàn)，不懂就學(xué)，沒有就補，學(xué)習(xí)是我自身提高修養(yǎng)素質(zhì)、補充更新專業(yè)知識的最好途徑，我將用終身學(xué)習(xí)來引領(lǐng)自己的專業(yè)成長，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師！。”作為一名骨干教師，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)科知識方面的前瞻性。同時教師還要通過不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷反思，及時將自己的經(jīng)驗寫成論文。其次，要明確自己今后所要研究追求的目標(biāo)，在整理中思考，在案例中反思，在行動中研究，探索問題解決的方案。由于我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。通過培訓(xùn)，我深刻地認識到作為一名教師，特別是骨干教師，要在加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，通過學(xué)習(xí)和反思，使自己從“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲行徒處?。這也就要求我們的教學(xué)是面向全體的教學(xué)，我們的教學(xué)要采用更多的學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法。只有形式多樣的課堂,才能更好的吸引學(xué)生，讓學(xué)生喜歡上課,從而在各個方面提高自己的水平。通過培訓(xùn)，我深刻地認識到作為一名教師，特別是骨干教師，要嘗試多種教學(xué)方法,改變課堂,創(chuàng)造多彩課堂。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應(yīng)教學(xué)
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