九年級下學(xué)期語文期中考試試卷質(zhì)量分析(參考版)
2024-11-21 22:45本頁面
【正文】 第 4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁 共 5 頁?？偟囊痪湓挘魑臅r(shí)長期積累的過程，不是一朝一些就能夠提高的。從這次考試情況看，作文選材單一、立意膚淺、表達(dá)模式化，缺乏積累，尤其是缺乏思想認(rèn)識的積累，文章寫得極其單薄，敘述則平平淡淡，議論則缺少分析。當(dāng)我們抱怨環(huán)境臟亂時(shí),為什么不俯下身去?當(dāng)我們接受善意的微笑時(shí),為什么不報(bào)以同樣的微笑?當(dāng)我們自怨自艾時(shí),為什么不走向更廣闊的世界……行動,就在舉手之間。“行者”,用行動詮釋生活的意義,用行動抒寫生命的美麗。最后是作文，55分，分值不變。但從評卷結(jié)果來看，字詞解釋、內(nèi)容理解、主旨把握等考點(diǎn)仍有失分情況。我平時(shí)對此抽查較勤，該部分主要設(shè)置了六道題文學(xué)常識、字詞解釋、解釋句子、內(nèi)容理解，主旨把握?？疾榈氖钦n內(nèi)篇目《岳陽樓記》和《醉翁亭記》比較閱讀。總之，對以上知識點(diǎn)的教學(xué)一定甚之，細(xì)之。開放性試題反映的問題更多。等等換句話說，
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