秋季幼兒園保健工作計劃與秋季幼兒園保教工作計劃-范文匯編(參考版)
2024-11-21 22:26本頁面
【正文】 幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的兒童觀，引導家長樹立正確的育兒觀。因此，要讓農村幼兒受到良好教育，必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。（三）密切家園聯(lián)系，共育幼兒《綱要》總則里指出，“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。各教研組長要通過示范、引領、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。上學期，幼兒園開展了分領域的教研，多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題，本學期，我們將繼續(xù)開展分領域的教研。主班要定期分析本班班務工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務工作。管理中，注重量化考核，注重嚴格公正及時，切實為保教一線服好務。管理人員要按計劃落實保教管理。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。這就要求所有教職工認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責，堅持保教并重。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲，教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。 三、具體目標與措施：（一）落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。
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