農(nóng)村幼兒教育調(diào)研報告(參考版)
2024-11-20 22:01本頁面
【正文】 幼教主管部門，要創(chuàng)新工作方法，建立對幼兒教育機構(gòu)的指導和管理以及獎勵激勵機制，認真研究根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的實際情況，在形式上、內(nèi)容上幫助、指導民辦幼兒園健康發(fā)展。 鼓勵民辦幼教。制訂農(nóng)村幼兒教育的優(yōu)惠政策，規(guī)范農(nóng)村中心幼兒園。通過教師素質(zhì)的提高，促進農(nóng)村幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。 加強幼師武裝和培訓。教育行政部門要切實加強對幼兒園的管理，督導部門要制定幼兒園分類定級評估方案，嚴格實行年度考核制，并定期進行分類定級評估，通過評估，規(guī)范辦園，提高辦園質(zhì)量和水平；通過評估，對不合格幼兒園整改不合格的堅決取締，同時對違規(guī)辦園的予以嚴厲打擊。因此要逐步提高農(nóng)村女性的知識水平。家庭教育是學前教育的重要組成部分。 促進家庭教育。 強化政府責任。 農(nóng)村幼兒教育是我國幼兒教育的重要組成部分，沒有農(nóng)村幼兒教育的發(fā)展，就談不上全面提高我國幼兒教育的整體水平。中外教育心理學家一致認為，游戲是開發(fā)孩子智力和教養(yǎng)孩子社會角
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