【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)練習(xí)（新版）蘇教版 班級(jí)：姓名： 第一關(guān)：下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？畫出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。 第二關(guān)：，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。 ...
2024-11-20 04:31
【摘要】圖形與位置蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?種描述的方法描述并確定物體的位置，體會(huì)用不同的方法確定位置的特點(diǎn)和作用。?感和空間觀念、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及識(shí)圖、作圖的能力。76543210123456
2024-12-17 18:50
【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)》教案 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)》教 案 教材分析 本節(jié)課知識(shí)是把生活中常見的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象作為學(xué)習(xí)與研究的內(nèi)容，從運(yùn)動(dòng)變化的角度去認(rèn)識(shí)、探索圖形與幾何。...
2024-10-14 01:27
【摘要】6圖形與幾何圖形的運(yùn)動(dòng)平移和旋轉(zhuǎn)金魚圖向（）平移了（）格。火箭圖向（）平移了（）格。小房圖向右平移了6格。左7上51畫出三角形向右平移6個(gè)后的圖形。2畫出平行四邊形向下平移5格后的圖形。把船向右平移4格后得到的圖形涂上顏色。小魚向(
2025-08-08 02:00
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)可能性練習(xí)（新版）蘇教版 一、夯實(shí)基礎(chǔ) ?，F(xiàn)要從中抽取“幸運(yùn)觀眾”10名，張華同學(xué)打通了一次熱線電話，那么他成為“幸運(yùn)觀眾”的可能性為（）。 A、B、C、D、0 ，有2次正面朝上...
【摘要】第一篇：蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的放大與縮小》教案 第4課時(shí)圖形的放大與縮小 【教學(xué)內(nèi)容】 圖形的放大與縮?。ń滩牡?0頁(yè)例4及60頁(yè)“做一做”）?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 ，體會(huì)圖形相似變化的特點(diǎn)，能...
2024-11-15 06:21
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)六年級(jí)數(shù)學(xué)圖形專題（二）練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:《圖形問(wèn)題（二）》主要包含小升初考試中?？嫉念}型和幾何中常見的模型，比如等底等高模型、蝴蝶模型等。主要幫助同學(xué)們?cè)黾訉?duì)圖形題的興趣，培養(yǎng)圖感，提高我們的空間想象能力和動(dòng)手操作能力。學(xué)習(xí)建議:建議學(xué)生以教材為基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)運(yùn)用各類面積公式，同時(shí)理解圖形的特征
2024-08-24 21:47
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例的性質(zhì)練習(xí)題（新版）蘇教版 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.一個(gè)比的比值是1，，前項(xiàng)是（）。 A.1 B. C. ，后項(xiàng)擴(kuò)大2倍，比值縮?。ǎ┍?。 A. C. ...
2024-11-22 03:13
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積的變化練習(xí)題（新版）蘇教版 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.將一個(gè)周長(zhǎng)12厘米的正方形變換成面積為36平方厘米的正方形，是按（ ?。┑谋确糯蟮摹? A.1:2 ：3 C....
2024-11-22 04:43
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2圓柱和圓錐專項(xiàng)練習(xí)（新版）蘇教版 1、一個(gè)圓柱形鐵皮盒，底面半徑2分米，高5分米。 (1)沿著這個(gè)鐵皮盒的側(cè)面貼一圈商標(biāo)紙，需要多少平方分米的紙？ (2)某工廠做這樣的鐵皮盒10...
2024-11-20 05:10
【摘要】聊城開發(fā)區(qū)顧官屯鎮(zhèn)聯(lián)校數(shù)學(xué)電子備課數(shù)學(xué)課時(shí)備課第十二冊(cè)總復(fù)習(xí)授課時(shí)間：年月日學(xué)習(xí)內(nèi)容平面圖形的復(fù)習(xí)與整理課型復(fù)習(xí)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)2、能力目標(biāo)3
2025-04-10 02:17
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算方法,能準(zhǔn)確計(jì)算圓柱體積。?題。?,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。圓柱的體積公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?S＝πr2轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化V=Sh長(zhǎng)方體的高等于圓柱的（）高底面積長(zhǎng)方體的底面積等于圓柱的（
2024-12-16 20:10
【摘要】?jī)?nèi)部資料請(qǐng)閱后修改第一單元圓柱和圓錐一、教材分析本單元是在學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體和立方體的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是小學(xué)里學(xué)習(xí)立體圖形的最后階段，知識(shí)的綜合性和對(duì)學(xué)生的能力要求都比較高，因此，長(zhǎng)方形和正方形以及圓的基礎(chǔ)知識(shí)都是本單元的認(rèn)知基礎(chǔ)。同時(shí)，數(shù)學(xué)思想方法的有效遷移在本單元的教學(xué)中起著重要的作用。教材在編寫上遵循了“特征—表面—體”的發(fā)展過(guò)程，使學(xué)
2025-08-08 16:03
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第一單元圓柱和圓錐一、教材分析本單元是在學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體和立方體的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是小學(xué)里學(xué)習(xí)立體圖形的最后階段，知識(shí)的綜合性和對(duì)學(xué)生的能力要求都比較高，因此，長(zhǎng)方形和正方形以及圓的基礎(chǔ)知識(shí)都是本單元的認(rèn)知基礎(chǔ)。同時(shí)，數(shù)學(xué)思想方法的有效遷移在本單元的教學(xué)中起著重要的作用。教材在編
2024-08-24 08:32
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小，能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。?2.在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，初步體會(huì)圖形的相似，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。①③②④義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)6
2024-12-16 20:11
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