中心幼兒園20xx年秋季公開課活動(dòng)評(píng)比方案與中心幼兒園21016年秋季個(gè)人工作計(jì)劃匯編(參考版)
2024-11-20 04:25本頁(yè)面
【正文】 做好反思工作，讓自己獲得更大地進(jìn)步。，一起努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。，從家長(zhǎng)的意見或建議中了解家長(zhǎng)的想法，促進(jìn)家園的有效溝通。，與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面地交流，真實(shí)反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。四、家園溝通橋梁，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格,生活習(xí)慣，飲食情況等。，放置衣物，適時(shí)的增添衣物。，不追逐，不推擠，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。、洗臉的方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，運(yùn)用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。而對(duì)于個(gè)別能力較弱的幼兒，我們老師要做到時(shí)刻關(guān)注，適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力。，精心制作好教玩具。二、教育教學(xué)方面，讓孩子們熟悉班
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