中心幼兒園20xx年秋季教研工作計劃與中心幼兒園21016年秋季個人工作計劃匯編(參考版)
2024-11-21 23:08本頁面
【正文】 做好反思工作，讓自己獲得更大地進(jìn)步。，一起努力做好班級的各項工作。，從家長的意見或建議中了解家長的想法，促進(jìn)家園的有效溝通。，與家長進(jìn)行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識。四、家園溝通橋梁，熟悉班級教師，了解幼兒的性格,生活習(xí)慣，飲食情況等。，放置衣物，適時的增添衣物。，不追逐，不推擠，學(xué)習(xí)一些簡單的自我保護(hù)方法。、洗臉的方法，學(xué)會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，運用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。而對于個別能力較弱的幼兒，我們老師要做到時刻關(guān)注，適時幫助，以提高幼兒的自立能力。，精心制作好教玩具。二、教育教學(xué)方面，讓孩子們熟悉班級和園
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