20xx課外閱讀活動計劃(參考版)
2024-11-20 04:02本頁面
【正文】 4. 學(xué)期結(jié)束評出一些知識小博士進行表彰。
2. 每月最后一周的閱讀課進行學(xué)生摘抄交流。 手抄報：辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容，一月一次。語文教師在閱讀前，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，鼓勵學(xué)生
做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題。
三、 閱讀安排：
：早自習(xí)時間，課后自由讀。 二、 推薦書目：
1. 必讀書目：配套課文的課外讀物《草房子》。
4 .培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣，課外閱讀不少于30萬字。
，進行閱讀做出筆記，每學(xué)期不少于16次。在閱讀中
揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法。
學(xué)生名單：
（附后）
篇三：小學(xué)四年級語文課外閱讀活動計劃
小學(xué)四年級語文課外閱讀活動計劃
四年級（2）班
一 、實施目標(biāo)：
為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣，增加學(xué)生的語文積累，
提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力，使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合，本學(xué)期要求四年級學(xué)生以閱讀《草房子》這本書為主，以閱讀兒童讀物為輔助刊物，進行閱讀活動。結(jié)合《語文課程標(biāo)準》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實“課外閱讀活動計劃” ；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語文實踐能力；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
2）、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。
教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，評出閱讀之星，滿足學(xué)生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些學(xué)生喜愛的活動，使閱讀成為一種有組織的集體活動，盡可能多讓學(xué)生樂在其中，
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