mtp中層管理才能訓(xùn)練(參考版)
2024-08-13 10:46本頁面
【正文】 2020/9/13 65 二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 支持型 低指揮 高支持 教練型 高指揮 高支持 授權(quán)型 低指揮 低支持 指揮型 高指揮 低支持 支 持 性 行 為 指揮性行為 2020/9/13 66 高工作能力 高工作能力 部分工作能力 低工作能力 高工作意愿 變動(dòng)的工作意愿 低工作意愿 高工作意愿 階段四 階段三 階段二 階段一 發(fā)展后期 發(fā)展中 下屬發(fā)展層次 —— 下屬的特征分析 2020/9/13 67 —— 選擇領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 員工的發(fā)展層次 對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 階段一：低能力、高意愿 指揮性：組織、監(jiān)督和控制 階段二：些許能力、低意志 教練型：指揮、支持 階段三：高能力、變動(dòng)的意 愿 支持性：贊揚(yáng)、傾聽、輔助 階段四：高能力、高意愿 授權(quán)性：授權(quán)、保留 2020/9/13 68 三、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 管理 職位 低 高 藝術(shù)性 技術(shù)性 領(lǐng)導(dǎo) 2020/9/13 69 自知 自不知 人知 開放區(qū)域 盲目區(qū)域 人不知 秘密區(qū)域 未知區(qū)域 他人 自己 四、領(lǐng)導(dǎo)力的挖掘與管理水平提升 自我認(rèn)知 管好自己 角色轉(zhuǎn)換 2020/9/13 70 知識(shí) 歷練 經(jīng)驗(yàn) 觀察 思考 機(jī)會(huì) 成功 ＋ ＝ HOW TO GET IT ？ —— 大家該如何提升 2020/9/13 71 知識(shí)改變命運(yùn) 學(xué)習(xí)改善生存 思考成就未來 2020/9/13 72 還有什么疑問嗎 ? 2020/9/13 73 謝謝大家！ 。 通俗地講，領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程 。 ? 和員工一起尋找工作中的快樂。 ? 對(duì)員工授權(quán)。 ? 安排給員工的工作要有挑戰(zhàn)性。 根據(jù)工作結(jié)果獎(jiǎng)懲 —— 授權(quán)的步驟 2020/9/13 34 三、如何布置工作 崗位導(dǎo)向 能力優(yōu)先 目標(biāo)衡量 過程與結(jié)果 控制 評(píng)價(jià)與調(diào)整 2020/9/13 35 清楚指令 —— ５Ｗ２Ｈ ? 具體明確，強(qiáng)調(diào)時(shí)間資源限制 ? 讓部屬知道你想要的結(jié)果與考慮問題的出發(fā)點(diǎn) ? 不要假設(shè)部屬已經(jīng)理解 ? 強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、難點(diǎn)，提醒異常點(diǎn) 2020/9/13 36 第四講 工作溝通協(xié)調(diào)技巧 2020/9/13 37 一、溝 通 的 定 義 為了設(shè)定的目標(biāo)，把信息，思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞，并達(dá)成共同協(xié)議的過程?！? 第三個(gè)石匠回答：“我正在蓋一座教堂。2020/9/13 1 MTP 中層管理才能訓(xùn)練 閆海濤 Management Training Program 2020/9/13 2 目 錄 第一講 經(jīng)理人的價(jià)值定位與管理技能 第二講 管理基準(zhǔn)與目標(biāo)設(shè)定 第三講 組織管理原則與職務(wù)指派 第四講 工作
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