20xx小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀(參考版)
2024-11-20 03:06本頁面
【正文】 我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!
總之，一學(xué)期以來，在各方面的工作都取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
對自己的這一個學(xué)期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情，在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個簡單的評價。
5。
注重溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。
在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應(yīng)收，從容面對和解決學(xué)生提出的問題。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認真領(lǐng)會變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。
總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況，我認為自身有以下幾點值得注意：
努力提高自己，擴充自己的知識面。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。
堅持聽課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。多次聽公開課，進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。并給學(xué)生多些實際社會問題。針對二年級級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。
通過學(xué)習(xí)和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時間里，我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著一點教學(xué)經(jīng)驗的教師了。
為了“發(fā)揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣“，我校嚴(yán)格要求，精心指導(dǎo)，使學(xué)生初步形成了良好的書寫習(xí)慣。
這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：
結(jié)合慶元旦和其他重要時日，因地制宜地開展慶祝或教育活動。另外，堅持安全周檢和月報制度，確保各個方面的安全。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度，進一步提高安全意識。
以預(yù)防為主，加強安全管理。
學(xué)校制定實施方案和工作細則，與老師簽訂責(zé)任書，明確職責(zé)。此外，學(xué)校建議少先隊成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組，負責(zé)檢查各班衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。
衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。
班主任從進校、課間、就餐、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。我校要求教師，尤其是班主任教師在工作中要把握“教學(xué)、安全、衛(wèi)生“這三個方面每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。
四、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo)，狠抓班級管理，強化安全衛(wèi)生工作。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀“的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師“的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓學(xué)
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