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正文內(nèi)容

20xx初二語文新學(xué)期計(jì)劃(參考版)

2024-11-20 02:35本頁面
  

【正文】
  六、教學(xué)進(jìn)度表
  第一周 語文學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育(1)
  2桃花源記(3)
  第二周 2 短文兩篇(3)
  2核舟記(2)
  第三周 2大道之行也 (2)
  2杜甫詩三首(2)
  綜合性學(xué)習(xí)?寫作?口語交際:蓮文化的魅力(1)
  第四周 阿長與《山海經(jīng)》(2)
  背影(2)
  臺階(1)
  老王信客(1)
  第五周 國慶放假
  第六周 寫作?口語交際?綜合性學(xué)習(xí):“讓世界充滿愛”(1)
  《新聞兩則》(2)
  第七周 《蘆花蕩》(2)
  蠟燭(2)
  第八周 《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致布特勒上尉的信》(2)
  《親愛的爸爸媽媽》(2)
  第九周 期中復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)(4)
  第十周 試卷講評
  1中國石拱橋(2)
  第十一周 1橋之美(2)
  1蘇州園林(3)
  第十二周 1故宮博物院(2)
  1說“屏”(2)
  第十三周 綜合性學(xué)習(xí)?寫作?口語交際:說不盡的橋(1)
  1《大自然的語言》(2)
  1奇妙的克隆》(2)
  第十四周 1阿西莫夫短文兩篇》(2)
  1生物入侵者(2 )
  寫作?口語交際?綜合性學(xué)習(xí):走上辯論臺(2)
  第十五周 你一定會聽見的(2)
  寫作?口語交際?綜合性學(xué)習(xí):走上辯論臺(2)
  第十六周 2三峽(2)
  2短文兩篇(3)
  第十七周 2觀潮 (3)
  2湖心亭看雪(2)
  第十八周 詩四首(3)
  第十九周 期末復(fù)習(xí)
  第二十周 期末考試
18 。
  搞好第二課堂活動,進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的探索,運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提高教學(xué)的效率,引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀面,多讀文學(xué)名著,多讀健康有益的課外讀物,提高文學(xué)修養(yǎng),陶冶高尚情操,使學(xué)生獲得社會所需要的終身受用的語文能力。
  認(rèn)真抓好聽說讀寫訓(xùn)練,進(jìn)行口語交際訓(xùn)練,結(jié)合教材中的名著欣賞,誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練,尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。
  教師要做到從整體上把握教科書,弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系,從本校本地的實(shí)際情況出發(fā),實(shí)施集體備課,集思廣益,總攬全局,面向全體。
  結(jié)合學(xué)校自成教育體系,在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的自信成功教育,通過各種方式,喚醒學(xué)生的道德生命,增強(qiáng)學(xué)生的自強(qiáng)意識,升華學(xué)生的生命意識,為學(xué)生走向成功奠定思想基礎(chǔ)。提高學(xué)生容學(xué)習(xí)積極性、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率,提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性。教師要在反思中成長,學(xué)生要在反思中進(jìn)步?!叭h(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展。
  四、 教學(xué)要求
  以學(xué)校工作為出發(fā)點(diǎn),構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性。
  全書按主題合成單元,每個單元按照主題進(jìn)行綜合訓(xùn)練,努力吸引學(xué)生,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。但是,部分學(xué)生對新教材新教法仍然不能適應(yīng),還有個別學(xué)生仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
  人文素質(zhì)目標(biāo):初步學(xué)會在日常生活中能正確運(yùn)用語言文字來進(jìn)行交流表達(dá),把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運(yùn)用到生活中,從而提高自己的文化品位,例如待人接物的儀態(tài),為人處事的心理,讀書看報看電視的習(xí)慣等。
  掌握和運(yùn)用知識能力的目標(biāo):在初一語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字,使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。這是初中三年的最終目標(biāo),本學(xué)期在初一的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,為以后的語文學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
  二、教學(xué)目標(biāo)
  思想品德目標(biāo):在語文教學(xué)過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì),努力開拓學(xué)生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,提高學(xué)生的文化品位。養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生未來的成長奠基。語文教學(xué)應(yīng)倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生在語文實(shí)踐中豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維。
  一、指導(dǎo)思想
  全面貫徹落實(shí)“三個面向”、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀,深化素質(zhì)教育。
  2019初二語文新學(xué)期計(jì)劃(3)
  新學(xué)期的開始,作為初二的語文教師在開學(xué)之處,需要根據(jù)教材的版本和總體學(xué)生的學(xué)情來制定新的教學(xué)計(jì)劃。
  要養(yǎng)成讀書必動筆,經(jīng)常寫讀書筆記的習(xí)慣。
  三、讀書習(xí)慣
  每學(xué)期讀不少于兩本名著。
  要努力鉆研疑難,
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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