20xx初二語文新學(xué)期計(jì)劃(參考版)
2024-11-20 02:35本頁面
【正文】
六、教學(xué)進(jìn)度表
第一周 語文學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育(1)
2桃花源記(3)
第二周 2 短文兩篇(3)
2核舟記(2)
第三周 2大道之行也 (2)
2杜甫詩三首(2)
綜合性學(xué)習(xí)?寫作?口語交際：蓮文化的魅力(1)
第四周 阿長與《山海經(jīng)》(2)
背影(2)
臺階(1)
老王信客(1)
第五周 國慶放假
第六周 寫作?口語交際?綜合性學(xué)習(xí)：“讓世界充滿愛”(1)
《新聞兩則》(2)
第七周 《蘆花蕩》(2)
蠟燭(2)
第八周 《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致布特勒上尉的信》(2)
《親愛的爸爸媽媽》(2)
第九周 期中復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)(4)
第十周 試卷講評
1中國石拱橋(2)
第十一周 1橋之美(2)
1蘇州園林(3)
第十二周 1故宮博物院(2)
1說“屏”(2)
第十三周 綜合性學(xué)習(xí)?寫作?口語交際：說不盡的橋(1)
1《大自然的語言》(2)
1奇妙的克隆》(2)
第十四周 1阿西莫夫短文兩篇》(2)
1生物入侵者(2 )
寫作?口語交際?綜合性學(xué)習(xí)：走上辯論臺(2)
第十五周 你一定會聽見的(2)
寫作?口語交際?綜合性學(xué)習(xí)：走上辯論臺(2)
第十六周 2三峽(2)
2短文兩篇(3)
第十七周 2觀潮 (3)
2湖心亭看雪(2)
第十八周 詩四首(3)
第十九周 期末復(fù)習(xí)
第二十周 期末考試
18 。
搞好第二課堂活動，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的探索，運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提高教學(xué)的效率，引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，多讀文學(xué)名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學(xué)生獲得社會所需要的終身受用的語文能力。
認(rèn)真抓好聽說讀寫訓(xùn)練，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。
教師要做到從整體上把握教科書，弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系，從本校本地的實(shí)際情況出發(fā)，實(shí)施集體備課，集思廣益，總攬全局，面向全體。
結(jié)合學(xué)校自成教育體系，在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的自信成功教育，通過各種方式，喚醒學(xué)生的道德生命，增強(qiáng)學(xué)生的自強(qiáng)意識，升華學(xué)生的生命意識，為學(xué)生走向成功奠定思想基礎(chǔ)。提高學(xué)生容學(xué)習(xí)積極性、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率，提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性。教師要在反思中成長，學(xué)生要在反思中進(jìn)步?！叭h(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展。
四、 教學(xué)要求
以學(xué)校工作為出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性。
全書按主題合成單元，每個單元按照主題進(jìn)行綜合訓(xùn)練，努力吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。但是，部分學(xué)生對新教材新教法仍然不能適應(yīng)，還有個別學(xué)生仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
人文素質(zhì)目標(biāo):初步學(xué)會在日常生活中能正確運(yùn)用語言文字來進(jìn)行交流表達(dá)，把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運(yùn)用到生活中，從而提高自己的文化品位，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理，讀書看報看電視的習(xí)慣等。
掌握和運(yùn)用知識能力的目標(biāo)：在初一語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。這是初中三年的最終目標(biāo)，本學(xué)期在初一的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，為以后的語文學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、教學(xué)目標(biāo)
思想品德目標(biāo)：在語文教學(xué)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生未來的成長奠基。語文教學(xué)應(yīng)倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在語文實(shí)踐中豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)“三個面向”、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀，深化素質(zhì)教育。
2019初二語文新學(xué)期計(jì)劃(3)
新學(xué)期的開始，作為初二的語文教師在開學(xué)之處，需要根據(jù)教材的版本和總體學(xué)生的學(xué)情來制定新的教學(xué)計(jì)劃。
要養(yǎng)成讀書必動筆，經(jīng)常寫讀書筆記的習(xí)慣。
三、讀書習(xí)慣
每學(xué)期讀不少于兩本名著。
要努力鉆研疑難，
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