初二英語20xx年新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-09-03 16:44本頁面
【正文】 學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 對后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們在小進(jìn)步，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。實(shí)施：利用 “ 互測及教師抽查 ” 及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難。 能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。 四、教學(xué)總體目標(biāo) 學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動機(jī)和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。本冊書將學(xué)習(xí)的一些語法知識點(diǎn)有：一般將來時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、間接引語、時(shí)間狀語從句、條件狀語從句、反意疑 問句等。 三、教材基本情況 《新目標(biāo)英語》八年級 (下冊 )，全書共有十個(gè)單元，另兩個(gè)復(fù)習(xí)單元。但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。初二 12 班整體情況較好，有 2 名滿分，但是不及格的人數(shù)比較多； 11 班也是低分率較高，導(dǎo)致平均分沒有名列前茅，但是優(yōu)秀率很高，而且有 1 位同學(xué)滿分。 一、本期指導(dǎo)思想 在本學(xué)期的英語教學(xué)中，我將堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用： 面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心培養(yǎng)創(chuàng)新精神； 整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)； 突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異； 采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式 ，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功； 注重過程評價(jià)
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