初二英語20xx年新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 些語法知識(shí)點(diǎn)有：一般將來時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、間接引語、時(shí)間狀語從句、條件狀語從句、反意疑 問句等。初二 12 班整體情況較好，有 2 名滿分，但是不及格的人數(shù)比較多； 11 班也是低分率較高，導(dǎo)致平均分沒有名列前茅，但是優(yōu)秀率很高，而且有 1 位同學(xué)滿分。 三、繼續(xù)教育的計(jì)劃 充分利用遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。 ，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。 3. 以落實(shí)書本知識(shí)為主，對(duì)知識(shí)重，難點(diǎn)精講精練。 教學(xué)任務(wù)：完成 4 個(gè)單元， 12 個(gè)話題的教學(xué)。初二英語 2024 年新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 初二英語教師要利用課堂教學(xué)、課堂活動(dòng)和課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣和改進(jìn)他們的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)生的自學(xué)能力。難點(diǎn)為各種句式 的變化和運(yùn)用。 2. 背誦每個(gè)單元中的課文對(duì)話以培養(yǎng)語感，對(duì)差生可以放寬要求。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真撰寫一、兩篇教學(xué)論文。 二、學(xué)生情況簡要 在上學(xué)期期末考試中，我任教八年級(jí)二個(gè)教學(xué)班中，初二 12 班平均分名列年級(jí)第二，優(yōu)生率第二，及格率第十；初二 11 班，平均分列第六，優(yōu)秀率第三，及格率第七名。本教材各單元話題靈活，貼近生活實(shí)際。 能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。 在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。 每天記 10 個(gè)生詞， 5 個(gè)常用句子或習(xí)語。 能讀供七至八年級(jí)學(xué)生閱讀的簡單讀物和報(bào)紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能讀懂短篇故
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