20xx學(xué)校2學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)(參考版)
2024-11-20 02:07本頁(yè)面
【正文】 。在新的學(xué)年中，我們將繼續(xù)以新課程改革和一體化辦學(xué)為契機(jī)，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)！此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。由于我們的家長(zhǎng)工作不穩(wěn)定，每年都有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出，對(duì)于做好電子學(xué)籍檔案困難重重，但是我們教導(dǎo)處耐心給家長(zhǎng)做好解釋說(shuō)明工作，保證每項(xiàng)工作不出任何差錯(cuò)，為所有學(xué)生做好服務(wù)工作。但是我們教導(dǎo)處的幾位教師不怕麻煩，除了四月份的每天進(jìn)行登記報(bào)名，五月后每周一繼續(xù)進(jìn)行招生，并且這項(xiàng)工作將延續(xù)到暑假。
本學(xué)期圍繞與北橋小學(xué)聯(lián)合舉辦的“陽(yáng)光 生命 綻放”六一慶祝暨一體化辦學(xué)周年活動(dòng)，我校藝術(shù)教師認(rèn)真排練，學(xué)生積極參與，使展示活動(dòng)舉辦得非常圓滿。
下旬?dāng)?shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)故事表演活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示了學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣及創(chuàng)新能力。比賽以班級(jí)為單位，指導(dǎo)老師充分發(fā)揮編劇、導(dǎo)演的作用，無(wú)論是情景劇的構(gòu)思、服裝的設(shè)計(jì)、場(chǎng)景的布置、音樂(lè)的選編，無(wú)不展現(xiàn)出教師的教學(xué)智慧。
中旬英語(yǔ)組的HAPPY“杏寶”樂(lè)說(shuō)英語(yǔ)
月初語(yǔ)文組開(kāi)展了“誦詩(shī)詞情，繪中國(guó)夢(mèng)”——**學(xué)校第二屆詩(shī)詞誦讀比賽。
四、積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比及展示活動(dòng) 為了為教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚
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