三年級語文下冊教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2024-11-20 01:46本頁面
【正文】 總之一學(xué)期來，工作中有得有失，在今后的工作中，我一定會(huì)更加努力，爭取做到更好。寫作方面水平差異太大。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)行“一幫一，一對紅”的方法，促進(jìn)全班均衡發(fā)展在教學(xué)過程中要加強(qiáng)學(xué)生自主的語文實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)他們有實(shí)踐活動(dòng)中主動(dòng)地獲取知識，形成能力。多讀，在讀中感受書面語言，感悟課文的內(nèi)涵。四、改進(jìn)的具體措施創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué)。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡?；蛴龅诫y題沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不會(huì)主動(dòng)克服解決寫作方面水平差異太大。本班學(xué)生生性活潑好動(dòng)，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題寫字習(xí)慣很差，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確。三、存在的不足班級發(fā)展不平衡，學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀觯€需提高。想出幾個(gè)方案，在課堂上針對學(xué)生的具體情況來選擇不同的教法。教師應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象采取靈活多樣的教學(xué)方法。(2)在語文教學(xué)中，不僅老師提些問題，如：學(xué)了這篇課文，你有什么收獲?懂得了什么?你會(huì)怎么做?讓學(xué)生聯(lián)系自身回答問題，提高內(nèi)省智能，同時(shí)讓學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)
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