20xx學前班學期計劃(參考版)
2024-11-20 00:55本頁面
【正文】
、小班幼兒體育教研課題細目：
?。?br /> (接上學期)(中、小班級教研課題)
，個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探(大班級教研課題)
9 。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊，加強幼兒對外界的聯系。
，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。
。能組織幼兒進行體育鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣。
。
，不樂于參加各種帶競技性的體育活動。
、體能方面不夠理想。大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀。
每周學會一句英語日常用語。小楷字一律用三十二開田字格本，寫清第幾周，內容以閱讀、積累為主。
每天一組計算訓練。學校將做重點檢查，將此項工作作為考核音樂教師的首要條件。歌曲從“百首歌曲大家唱”中選。如“團結就是力量”
等。
每周練寫一篇正楷字(從下周開始，學校統(tǒng)一發(fā)紙)。
寫一篇論文(期末以A4紙打印或手寫形式上交學校)。
寫一份自己滿意的教學設計(期末發(fā)到學校公共郵箱)。
要求教師和學生做到六個一：
一、教師努力做到“六個一”。
進行不定期的隨堂聽課，采取推門聽課的方法。課后，班主任及任課教師有責任組織好學生的課間活動，避免課間互相追逐、打鬧現象。
課前，每一位教師要認真做好課前準備，于上節(jié)課下課鈴響后馬上進入教室，學生要養(yǎng)成課前做好上課準備工作。(5)采取領導包班制的辦法，加強畢業(yè)班學生的思想教育和管理。對一段時間內部分成績上升不明顯的學生，給予更多的關注，幫助提高。教研組長必須做到每天了解畢業(yè)班的學生情況，有問題和困難及時向教導處和學校反映。(3)樹立“質量第一”的意識，強化整體合作意識，堅決杜絕單打獨斗的現象。(2)對學生進行合理的分層教學和輔導，提高教學的實效性。
落實學校關于畢業(yè)班的管理意見，注重過程管理。
按學校要求落實好包班工作。認真組織學前班教育教學工作，重視幼兒智力的開發(fā)，并把安全工作放在首位。積極準備各項活動，一定要出精品。音樂、體育學科及學
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