【正文】 杜絕陌生人領(lǐng)走學生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。保證兒童人身安全，學生每天由家長接送，接送學生時老師必須和家長見面。三、工作措施認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施；準備好學生基本情況多用表，認真填寫，力求完備；了解學前班學生在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣；安全教育常抓不懈，每天強調(diào)；堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，詳細記。，隨時調(diào)控學生的心理健康和思想行為。要認真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部。3．培養(yǎng)各部門小班干部。讓學生都參與班級管理工作（安全），培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有班級榮譽感。制定班級公約、形成良好班風，選出優(yōu)秀班干部。確定好本學期 活動的幾大主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。根據(jù)學校工作計劃的安排，引導學前兒童開展各項學習和娛樂活動。三人進出學校南大門，已開出門證，方便家長進出學校接送孩子。第五篇：學前班第一學期班主任工作計劃[模版]學前班第一學期班主任工作計劃一、班級基本情況本班現(xiàn)有學前班兒童52人，其中男生25人，女生27人。進行學期末的教學溫習和考評。對幼兒的安全和健康教育。十二月份：進行幼小銜接的第二項活動：生活自理能力大比拼（包括整理課桌、書包、鉛筆盒；排課桌等）。十一月份：對幼兒進行學期中的語言、數(shù)學、英語的考評。進行上門家訪，以便更好的了解幼兒在家學習和生活的情況。十月份：結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義和民族精神教育。結(jié)合教師節(jié)，對幼兒進行尊師的教育?？傊挥型ㄟ^家校的雙向合作，才可以更好的開展工作。充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作；積極組織教學活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導幼兒主動地認感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發(fā)展；形成良好的學習習慣。培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。在社會發(fā)展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。但有較多幼兒語言表達能力欠缺，不愿意大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述，在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。每學期至少家訪1次以上。對于個別較特殊的幼兒，如嬌氣、自理能力較差、膽小等，給予個別交流，與家長共同尋求教育方法。鼓勵家長撰寫家教經(jīng)驗文章，并在班級家教園地中粘貼，交流家教經(jīng)驗。精心組織和安排家長開放日、慶元旦等家園活動。中班家長工作計劃通過“給家長的信”、“電話家訪”、“班級公告”、“家園聯(lián)系單”、“家長園地”等形式，及時與家長溝通。一月份：重視幼兒學習態(tài)度，學習方法及獨立思考的能力培養(yǎng)。十二月份，克服不良的家教模式。，引起提出問題的興趣。還不時布置一些小任務，請家長在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務。進餐，穿脫衣服，睡眠等，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。，和他體驗一下登高望遠的感覺。，整理祖國各地的特產(chǎn)，進行教學活動。十月份(家長與教師。，輔導幼兒用連貫的語講述見聞。召開班級家長會，教師宣布教育目標及主要課程標準，家園聯(lián)系冊，教育園地及家長需配合的事項。為了實現(xiàn)家長工作的目的，建立我班家長工作的自我發(fā)展機制，使家園兩個輪子轉(zhuǎn)起來，我們制定了以下目標和形式方法：九月份。(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息。(1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。(3)開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。(7)繼續(xù)開通家園熱線，進一步溝通家園聯(lián)系。(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”，開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。使開放活動更深入，更有價值。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的。(2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。三、工作措施：加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性(1)結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心。這一學年我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。力求安全第一。我們班到處是課桌板凳，活動空間非常窄，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。無論男生女生，都是活潑好動。做好保育工作，認真上課，讓家長對幼兒園放心。給孩子一個客觀評價。以便家長在家對孩子進行輔導。關(guān)注孩子的舉動，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。四、工作要點培養(yǎng)良好的學習習慣，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品，要求學生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣，促進身心健康發(fā)展。家長工作：通過電話、聯(lián)絡(luò)本和家訪的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學習情況，將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作；積極組織教學活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導幼兒主動地認感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發(fā)展；形成良好的學習習慣。培