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正文內(nèi)容

20xx年秋季政教處德育工作計劃(參考版)

2024-11-20 00:08本頁面
  

【正文】
。通過領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理,值周學(xué)生站崗,值周教師巡視等措施,加強課間秩序。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。要求學(xué)生不準隨便出校門,認真履行請假制度。
  (四)其它常規(guī)管理
  加強對學(xué)生的安全教育。
  每周對各項檢查分初、高中進行綜合評比,設(shè)值周流動紅旗,把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一,作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。同時,每周四各班級要進行衛(wèi)生大掃除,由學(xué)校統(tǒng)一進行檢查。
  衛(wèi)生檢查實行政教處主管,各學(xué)年輪流值周的管理形式。
  (三)做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。強化學(xué)年組長在本年級工作中的管理職能,充分發(fā)揮學(xué)年組長的主導(dǎo)作用。
  班主任要把工作重點放在良好的班風、學(xué)風建設(shè)上。
 ?、?、溝通家庭、社會教育,督促課外活動的有序開展。
 ?、?、加大力度注重日常班級管理。進一步完善學(xué)生成長評價體系。鼓勵班級在班風、學(xué)風上力爭上游。
  (二)班主任工作
  繼續(xù)加強班主任考核制度,對班主任管理水平與管理能力進行等級評定,做好引領(lǐng)工作。通過學(xué)生會、共青團等學(xué)生組織,多渠道開展德育工作。
  加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”、“文明學(xué)生”、“文明寢室“等活動,完善評比制度,提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。
  狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè),營造學(xué)校德育環(huán)境。從師生互相敬禮、鞠躬開始,形成良好的道德禮儀習慣。
  以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習內(nèi)容,開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動,狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,發(fā)揮校園文化的育人作用,營造和諧文明的文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園。教師在好讀書、樂讀書、言行舉止、自我約束、榜樣示范等方面,要為人師表,以身作則,力爭成為學(xué)生品德的楷模。欲成材,先成人。
  二、具體工作
  (一)德育工作
  學(xué)高為師,“德高”為范。
2020年秋季政教處德育工作計劃(三)  一、指導(dǎo)思想
  以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以校園經(jīng)典文化教育為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),切實加強對學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀律教育、法制教育、心理健康等教育。五心:熱心、誠心、細心、耐心、恒心)加強對“問題學(xué)生”教育方法的研究,每學(xué)期寫一篇教育個案。
  進一步規(guī)范班主任師表形象,做到“三不、四勤、五心”(三不:不歧視學(xué)習程度差和品德有缺陷的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不用老眼光看人。
  加強班主任工作方法的學(xué)習。
  在德育隊伍建設(shè)中,重點加強班主任隊伍建設(shè)。二是學(xué)生系統(tǒng),加強學(xué)生自主管理,完善學(xué)生會組織。學(xué)生會班委會系統(tǒng)。教務(wù)處教研組任課教師系統(tǒng)。
  在德育隊伍中,進一步完善二個管理系統(tǒng)。在班級中,開展文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、十星(公德星、尊師星、學(xué)習星、進步星、衛(wèi)生星、團結(jié)星、文體星、守紀星、勞動星、儀表星)評選活動。建立健全學(xué)校激勵機制調(diào)動德育干部、班主任及學(xué)生的積極性,對在德育工作中成績突出的教職工進行獎勵。改變以往重他律輕自律,重外顯輕內(nèi)化,重灌輸輕養(yǎng)成,重理論輕實踐,片面強調(diào)限制、防范和改造,忽視引導(dǎo)、熏陶、塑造的傾向,突出學(xué)生的主體地位,讓每一個學(xué)生認識自己的價值,挖掘自己的道德潛能,培養(yǎng)他們學(xué)習自信、行為自律、生活自理、交往自尊、人格自主的意識和能力,使學(xué)生成為學(xué)習、生活和發(fā)展的主人,真正地學(xué)會做人。通過學(xué)校教育學(xué)生,學(xué)生影響家
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