【正文】 ：安全教育專題會 十月份（“中國夢 我的夢”詩詞朗誦比賽）。采用形象直觀的方法和生動有趣的形式，讓學(xué)生在體驗、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認識，讓誠信意識和廉潔意識常駐師生心間。D、“文明在我心中”：擁有一顆感恩的心，孝敬父母、感恩老師，善待每一個人。C、“文明在我腳下”：要文明行走，不踐踏草坪。做到四個強化：A、“文明在我口中”：講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話、見到老師和長輩要主動問好。讓“國旗下講話”內(nèi)容與文明禮儀同步，結(jié)合學(xué)校德育工作實際，自行編寫，靈活安排講話內(nèi)容。(二)繼續(xù)強化和改進升旗儀式。每周評出“紅旗班級”，每月評出先進班級，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細、抓實。加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。二、常規(guī)工作(一)加強養(yǎng)成教育，強化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成加強行為規(guī)范學(xué)習(xí)，使《小學(xué)生守則》深深的扎根學(xué)生心中，規(guī)范言行。(二)做好宣傳陣地建設(shè)做好日常宣傳陣地工作，加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度，向全校師生宣傳優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀事跡，為學(xué)生樹立榜樣。開好班會活動課。要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，定期更新黑板報的內(nèi)容。健全班隊干部組織機構(gòu)，明確班隊干部的主要職責(zé)與任務(wù)，班主任要對班內(nèi)學(xué)生干部進行培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。（二）班級管理健全班級制度，建設(shè)好班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境，形成富有特色的精神文化，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。輔導(dǎo)員是少年兒童思想道德建設(shè)的引領(lǐng)者，一支思想、作風(fēng)過硬的輔導(dǎo)員隊伍是學(xué)校德育工作的強力支撐。搭建班主任展示平臺，通過考核評比、經(jīng)驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力，增強德育工作的科學(xué)性，促進教師們創(chuàng)建特色班級。在學(xué)校范圍內(nèi)營造“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將奉獻敬業(yè)精神落到細微處，有效促進和推動學(xué)校德育工作。加強校園文化建設(shè)，以德育活動為依托，創(chuàng)設(shè)和諧、積極向上的育人環(huán)境。拓寬德育渠道，抓好學(xué)生的文明禮儀，圍繞系列德育活動主題，使得全體學(xué)生形成校內(nèi)校外一個樣，老師在與不在一個樣的良好學(xué)生團隊形象。全面、全方位加強班主任工作，強化自身建設(shè)，形成一支工作雷厲風(fēng)行，業(yè)務(wù)能力強、工作認真的德育工作隊伍。元月份開展“行善、守誠、立德、樹人”活動學(xué)生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)活動。十二月份利用“公祭日”（將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日）開展教育活動。禁毒專題教育黑板報。各班抓好文明就餐、文明就寢等紀(jì)律教育。德育工作安排：九月份各班檢查學(xué)生儀表，并落實整改。②嘗試開展“德育大課堂”活動。(八)整合德育資源，完善“三位一體”工作體系在德育中的作用。早起及時起床，鈴響準(zhǔn)時到班晨讀。嚴(yán)格寄宿生的住校紀(jì)律。通過這些活動規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成良好班風(fēng)，促進校風(fēng)轉(zhuǎn)優(yōu)。①開展“周流動紅旗”“星級文明班級”評比活動。開展符合學(xué)生實際的禁毒教育工作，把禁毒預(yù)防教育與心理健康教育結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀的生活態(tài)度。采用多樣化的形式對學(xué)生進行教育，如法制教育大課堂、觀看法制警示片、主題班會課等形式，對青少年學(xué)生進行法制宣傳教育，幫助中小學(xué)生從小樹立法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。④就餐完畢一道有序離開餐廳，不允許有搶時間、搶速度、搶離開的現(xiàn)象。文明就餐要做到：①打飯分菜桌長負責(zé)制，做到有序無聲；②必須人人節(jié)約糧食，做到光盤行動，多余的飯應(yīng)分開保存或送到窗口。①抓實學(xué)生文明習(xí)慣：環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、愛護公物、文明就餐。如“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“公祭日”“一二九”“元旦”。①以國慶節(jié)為契機，組織開展主題性國旗下講話和班會課活動，圖片展覽，閱讀一本優(yōu)秀抗戰(zhàn)歷史圖書、觀看一部抗戰(zhàn)題材優(yōu)秀影視劇，開展紀(jì)念抗戰(zhàn)征文等活動。分期中、期末兩次將評價結(jié)果填寫在《班主任工作手冊》上。經(jīng)常召開班干部會議，指導(dǎo)學(xué)生自主管理方法，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)。，加強對學(xué)生一日常規(guī)的執(zhí)行情況進行檢查并考核。（四）創(chuàng)新班級管理方法，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。認真落實“南店完小班主任工作考核以班主任基本功競賽為載體，大力培養(yǎng)德育骨干隊伍，按照相關(guān)要求積極評比“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班集體”活動，增強班主任隊伍后勁，促進班主任專業(yè)化發(fā)展。還要重視校外交通安全教育。，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，珍惜生命，做陽光少年。(二)牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的觀念，配合安監(jiān)辦完善和落實各項安全工作，切實加強安全教育。，四表上墻。，各班主任及時統(tǒng)計學(xué)生報到人數(shù)做好學(xué)生 的基本情況登記工作。三、工作及措施：（一）及早準(zhǔn)備，做好開學(xué)工作。3．加強家、校、資源的整合，增強與有關(guān)部門的聯(lián)系形成育人的合力。二、工作目標(biāo)：1．以創(chuàng)建“星級文明班級”為抓手，建設(shè)一批班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班級體。十月份：慶國慶——愛國主義教育活動重陽節(jié)尊老敬老教育活動問題學(xué)生會班主任學(xué)習(xí)會政教干事、舍務(wù)教師工作階段性總結(jié)會七年級學(xué)生家長會全校匯操表演觀摩班會衛(wèi)生知識講座十一月份：期中常規(guī)工作總結(jié)(班主任、政教干事、舍務(wù)教師)問題學(xué)生培訓(xùn)會法治教育講座跳繩、踢毽比賽青年班主任觀摩班會初中籃球賽十二月份：交通安全知識講座拔河比賽班主任座談會(聽取意見)政教干事、舍務(wù)教師會各類優(yōu)秀評選上交班主任工作總結(jié)假前教育上學(xué)期政教處工作計劃20170513 16:01 | 2樓一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期以“社會主義核心價值觀”為指針，緊扣常規(guī)、質(zhì)量、特色三大主題，進一步提升德育隊伍素養(yǎng)為措施，強化常規(guī)管理，創(chuàng)新德育機制，積極探索學(xué)校政教工作的新途徑和新方法，提高工作水平，增強工作效果。學(xué)校財產(chǎn)安全自查。學(xué)生評語和差生轉(zhuǎn)化記錄檢查。評出優(yōu)秀班級。進行一次全校性的安全排查六月：做好溺水安全教育學(xué)生成長記錄袋的評比工作。出一期班刊五月。重抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作四月：加強校園安全管理，出一期班刊《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。重點抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、文明禮儀等。三月：安全教育班會。召開班主任會議，研究部署本學(xué)期工作。安全排查、值日學(xué)生培訓(xùn)。政教處工作日程表：二月：入學(xué)教育。保證課間操的質(zhì)量抓好早操、午操，規(guī)范動作，提高質(zhì)量，落實檢查工作，多方努力，使早操、午操再上新臺階。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導(dǎo)，隨時咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。本學(xué)期將實行”流動紅旗“評比，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭取達到最佳效果。實施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作。落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。要勤儉自律，不在生活上攀比。要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退。認真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。(二)進一步強化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學(xué)。切實做好班干部培訓(xùn)工作。(5)加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把五姿、凳子歸位、書本擺放、列隊、餐廳止語納入考核范圍?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進步。