20xx幼兒園小班英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-11-20 00:06本頁(yè)面
【正文】
11 。
四、 教學(xué)內(nèi)容
教材《現(xiàn)代兒童英語(yǔ)》是結(jié)合幼兒園整合課程，精選幼兒喜愛(ài)的單詞、對(duì)話(huà)、歌曲、游戲及句型，作為教學(xué)內(nèi)容，采用tpr和快樂(lè)教學(xué)法，通過(guò)豐富的肢體語(yǔ)言和充滿(mǎn)激情的教學(xué)，讓幼兒在快樂(lè)有節(jié)奏的爵士音樂(lè)聲中動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)力、語(yǔ)感、口語(yǔ)表達(dá)能力以及自信心。
學(xué)會(huì)一些有趣的英語(yǔ)歌曲、兒歌，提高幼兒聽(tīng)說(shuō)興趣。
能記住自己的英文名字，能說(shuō)出同伴的英文名字。
三、 學(xué)期目標(biāo)
讓幼兒對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，愿意參加英語(yǔ)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒進(jìn)行模擬性交際游戲或交際性游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。采取“熱身/復(fù)習(xí)——情景呈現(xiàn)——交際性游戲——唱歌/歌謠”的教學(xué)模式，即在上課前先調(diào)動(dòng)幼兒的情緒、興趣和積極性，復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，以舊帶新。
二、 教學(xué)模式
根據(jù)我班幼兒的特點(diǎn)，創(chuàng)建以游戲活動(dòng)為主的教學(xué)模式，組織和設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的英語(yǔ)游戲活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)，在游戲中學(xué)，在玩玩樂(lè)樂(lè)、不知不覺(jué)中輕松地自然習(xí)得英語(yǔ)。但由于小班幼兒的發(fā)音器官和聽(tīng)覺(jué)發(fā)飲并不十分完善，還不能辨別差別較小的音，不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法，所以存在發(fā)音不清楚的情況。
幼兒園小班英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃(三)
一、 情況分析
我班幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣較大，有3個(gè)小朋友已參加過(guò)童遙音樂(lè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，還有一不費(fèi)部分幼兒有英語(yǔ)基礎(chǔ)，能用英語(yǔ)問(wèn)早、掌握小部分的英語(yǔ)單詞。
(二)英語(yǔ)歌曲”Are you sleeping?”(三)英語(yǔ)短句(口令) one/two/three you.
a .
back to your .
your ..
in .
’s .
單元教學(xué)Unit6: 行動(dòng)故事 “Snow”Unit 9: 單詞 “milk, pizza, chicken, cheese, butter, flowers.”歌謠 “Pizza, pizza”一月份教學(xué)目標(biāo)：
，使幼兒掌握所學(xué)內(nèi)容。
。
，作為課外補(bǔ)充內(nèi)容。
教學(xué)內(nèi)容：
(一)復(fù)習(xí)Unit 7的歌曲。
，并能逐步把短句運(yùn)用到日常生活中。
(二)英語(yǔ)歌曲”Red, blue, yellow, green”和”I’m your friend”(三)英語(yǔ)短句：
to meet , too.
day is it today?Monday.
’s the weather like today.?It’s sunny.
’s this?It’s a cat.
quiet, .
單元教學(xué)Unit 2:單詞”glue, schoolbag, pencilcase, scissors.”行動(dòng)故事”Take your pencilcase”Unit 5:歌謠” Listen, listen”十一月份教學(xué)目標(biāo)：
，并學(xué)習(xí)第
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