20xx年初一生物教師教學(xué)計劃(參考版)
2024-11-19 23:48本頁面
【正文】
8 ?？紤]到學(xué)生在自主提出問題、作出假設(shè)等方面已經(jīng)得到訓(xùn)練，教材在討論探究思路這一環(huán)節(jié)不再像八年級上冊那樣提供模擬討論的情景。實施探究計劃過程中還需要綜合運(yùn)用七年級所學(xué)知識，對扦插技條進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼樟?，并堅持認(rèn)真觀察。用什么植物進(jìn)行扦插也由學(xué)生自己決定。與前三冊相比，這些探究活動的設(shè)計給予學(xué)生更大的自主性，對學(xué)生思維能力和動手能力的要求也較高。
從數(shù)量和類型上看，八年級下冊共有探究活動28 個，有關(guān)探究活動的欄目類型包括：觀察與思考、資料分析、探究、模擬探究、調(diào)查、設(shè)計、技能訓(xùn)練、課外實踐等。設(shè)計并安排好科學(xué)探究活動，是教材貫徹落實這一課程理念的關(guān)鍵之所在。
實驗課、探究課布置的準(zhǔn)備工作要做好。
作業(yè)按時單獨完成。
課前10分鐘預(yù)習(xí)。
結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，采用多種不同的教學(xué)策略和方法，達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)。
積極參加教研教改，上好課，設(shè)計好教案，寫好教學(xué)反思。
在傳授知識的同時，要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。
重點提高學(xué)生的應(yīng)試能力，實際動手能力，分析能力。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，精心設(shè)計導(dǎo)語，運(yùn)用生動的語言，加強(qiáng)情感教育，精心誘導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)。
培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)，隨時和學(xué)生交流。
進(jìn)行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作，提高學(xué)生的興趣。
精心組織和策劃好課堂教案。
對學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛國主義教育。
通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護(hù)生物，促進(jìn)社會發(fā)展。
認(rèn)識生物的生殖和發(fā)育過程。
對學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛國主義教育
四、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)要求、重點、難點、關(guān)鍵：
教學(xué)的重點和難點
生物的遺傳和變異的掌握。
通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護(hù)生物，促進(jìn)社
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