20xx小學(xué)小班德育工作計(jì)劃(參考版)
2024-11-19 23:20本頁面
【正文】
。（王毓才負(fù)責(zé)）
暑假安全教育。（劉明玉負(fù)責(zé)）
開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。（劉明玉負(fù)責(zé)）
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。（王毓才負(fù)責(zé)）
主題班隊(duì)會(huì)觀摩，全鄉(xiāng)的少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)（王毓才負(fù)責(zé)）
勞動(dòng)節(jié)安全教育（魯懷志負(fù)責(zé)）
五月份
結(jié)合“母親節(jié)”開展感恩教育系列活動(dòng)。（魯懷志負(fù)責(zé)）
四月份
結(jié)合清明節(jié)，召開主題班隊(duì)會(huì)。
?。ò耍┗顒?dòng)安排
二月份：
制定學(xué)期工作計(jì)劃（王毓才負(fù)責(zé)）
三月份：
學(xué)期初安全教育（魯懷志負(fù)責(zé)）
學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（劉明班負(fù)責(zé)）
開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動(dòng)。
充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班隊(duì)會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
?。ㄎ澹┌踩逃?br /> 通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。努力打造我?？萍冀逃@一特色。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
感恩教育。
?。ǘ┳ズ脨蹏髁x教育、感恩教育。
③嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
?、诩訌?qiáng)值周工作管理。開學(xué)第一個(gè)月，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。學(xué)期末，學(xué)校將對(duì)獲得“五星級(jí)好少年”集中進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。圍繞行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，在全體學(xué)生中繼續(xù)開展“行為養(yǎng)成五星級(jí)好少年”爭星活動(dòng)。在班級(jí)內(nèi)部發(fā)揮班干部及小組長的作用，在班級(jí)內(nèi)部引進(jìn)競爭及監(jiān)督機(jī)制，搞好班級(jí)內(nèi)部的小組之間的評(píng)比檢查?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
?、垡曰顒?dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。各班還要根據(jù)本班實(shí)際，制定切實(shí)可行，便于操作的班級(jí)管理制度，（如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評(píng)分制、班級(jí)日志、每日小結(jié)、周記、班級(jí)公約）等等，使各班的管理更有成效。德育處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。中隊(duì)干部和班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1