【正文】
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　　，落實(shí)管理人員崗位責(zé)任，加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的“建、配、管、用”管理。
　　，美化、綠化校園環(huán)境。
　　，改變家長不正確的幼兒教育觀念，切實(shí)擺脫重“教”輕“保”和“小學(xué)化”的傾向。
　　(八)加大學(xué)前教育宣傳，加快學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展
　　，我們?nèi)砸訌?qiáng)學(xué)前教育指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日作息制度，確保幼兒一日戶外活動(dòng)的時(shí)間、游戲時(shí)間和運(yùn)動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒健康成長。
　　，成立“學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)”和“一校一品(防震)”創(chuàng)優(yōu)小組、擬定方案、規(guī)范材料歸檔、分步開展“安全標(biāo)準(zhǔn)化行動(dòng)”和“一校一品(防震)”安全特色項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效，爭創(chuàng)安全文化特色學(xué)校。
　　、廣播站等教育陣地，堅(jiān)持每周、每日對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙等方面的安全常識和自我防護(hù)教育。要積極構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步明確保安員的職責(zé)與要求。
　　。要繼續(xù)結(jié)合《安海鎮(zhèn)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》做好學(xué)校“日新臻善”文化特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建，通過參評“六項(xiàng)百校”德育評估項(xiàng)目，深入詮釋“教育就是良好習(xí)慣培養(yǎng)”的教育理念，使學(xué)校文化內(nèi)涵得以不斷深化，提升教育品位，為實(shí)施學(xué)校特色發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)造條件。
　　“教書不育人”現(xiàn)象，加大班主任德育工作評價(jià)力度，發(fā)揮班主任在德育工作中的領(lǐng)軍、示范和輻射作用。要充分發(fā)揮升旗儀式、早會(huì)、班會(huì)、大隊(duì)委例會(huì)，圖書室、小記者站、小廣播、小電視臺、校園明星臺等德育陣地的育人功能，貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一百個(gè)好習(xí)慣》的要求。通過務(wù)實(shí)開展“中國夢我的夢”、“(國慶、教師節(jié)、重陽節(jié))”、“公民道德宣傳日”、“學(xué)雷鋒做有道德的人”“青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)”、“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等主題教育活動(dòng)，深化愛國主義教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育和“三生”教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神，弘揚(yáng)民族精神。
　　“立德樹人作為教育的根本任務(wù)”的教育方針。努力推動(dòng)實(shí)施學(xué)校特色發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展。抓實(shí)興趣小組、學(xué)生小社團(tuán)建設(shè)。
　　《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”的要求，開齊上足體衛(wèi)藝健康課程。要嚴(yán)格“備、教、批、輔、改、考、思、研”等常規(guī)管理環(huán)節(jié)的過程評價(jià)，加強(qiáng)溝通，引導(dǎo)提升，發(fā)揮管理行為的前導(dǎo)能力，打造高效率的教師隊(duì)伍。以“班級工作綜合核評”、“課堂減負(fù)提質(zhì)”、“真教育行動(dòng)”和教師“五認(rèn)真”工作為切入口，努力營造“科學(xué)有序、活力和諧”的工作氛圍，提升校本管理的內(nèi)涵。扎實(shí)做到“職責(zé)明晰、制度明細(xì)，監(jiān)控精細(xì)，考核詳細(xì)”。要進(jìn)一步拓展“養(yǎng)正文峰”學(xué)校發(fā)展共同體的工作內(nèi)涵，借助鎮(zhèn)區(qū)名校資源更好地培養(yǎng)本校師資，縮短學(xué)校辦學(xué)水平與“優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡牟罹?，為鎮(zhèn)域教育均衡發(fā)展做出貢獻(xiàn)。鼓勵(lì)教師積極執(zhí)教公開課、主動(dòng)參與協(xié)作教研。通過推動(dòng)“健全成長檔案，抓實(shí)基本功訓(xùn)練、抓實(shí)“青藍(lán)”工程、抓實(shí)“鏡子”課堂診斷，嘗試“翻轉(zhuǎn)課堂””等有針對性的校本研訓(xùn)活動(dòng)，引領(lǐng)教師深入鉆研教育教學(xué)技能，不斷提高課堂教學(xué)效率，提高教育質(zhì)量。以實(shí)施“真教育”、落實(shí)“減負(fù)增效”為目標(biāo)開展教師專業(yè)培養(yǎng)工作。
　　，通過上示范課、診斷聽課、主持教研沙龍、開設(shè)講座等平臺充分發(fā)揮示范帶頭作用，以此促進(jìn)新教師迅速掌握過硬的專業(yè)技能，引領(lǐng)全體教師戮力專業(yè)成長，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展夯定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要積極組織全體教師閱讀《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》等書籍，幫助教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)其樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀。以領(lǐng)導(dǎo)班子自身的和諧帶動(dòng)學(xué)校的和諧發(fā)展。
　　“五個(gè)新形象”的總體要求打造學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校、爭做家長滿意教。扎實(shí)發(fā)揮《文峰小學(xué)老師工作績效獎(jiǎng)勵(lì)方案》的激勵(lì)導(dǎo)向作用，深入開展“德業(yè)兼修工程”，全力杜絕2種教師嚴(yán)禁行為，不斷提升教師的師德境界，進(jìn)一步提高學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力。
　　“政治學(xué)習(xí)”平臺強(qiáng)化師德教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校招生、收費(fèi)、基建、財(cái)務(wù)等管理。
　　，推促教師德藝雙馨發(fā)展。
　　(二)教育教學(xué)目標(biāo)
　　，提高“精細(xì)化”管理的水平。
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　　，推動(dòng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠基。在安海鎮(zhèn)政府和教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”三大主題，緊緊圍繞創(chuàng)建教育現(xiàn)代化強(qiáng)鎮(zhèn)的工作目標(biāo)，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”，堅(jiān)定不移地走“管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校、文化治校、特色興?！钡缆罚粩嗤苿?dòng)文峰小學(xué)從粗放轉(zhuǎn)向精細(xì)、從同質(zhì)轉(zhuǎn)向特色發(fā)展，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意度。以我校晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)“小記者站”，在發(fā)揮校內(nèi)有特長的教師教學(xué)的同時(shí)，積極與報(bào)社負(fù)責(zé)人聯(lián)系，通過雙方的共同努力，培養(yǎng)學(xué)生的能力和情操。評選班級“圖書角”。辦讀書小報(bào)。積極開展“教師讀書”活動(dòng)，憑借“啟育講壇”，根據(jù)安海教委辦的贈(zèng)書，進(jìn)行交流讀書心得，撰寫感受感悟。推進(jìn)校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術(shù)的普及，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，打造拼搏奮進(jìn)的校園精神。放飛夢想，陶冶情趣。充分發(fā)揮學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播角—校園之聲”，每周二、周四午間進(jìn)行對校內(nèi)好人好事的宣傳、表揚(yáng)，對新聞、重大事件的報(bào)道，對上級精神、文件的學(xué)習(xí)，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。積極開展社團(tuán)活動(dòng)，組織“乒乓小將”運(yùn)動(dòng)隊(duì)、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會(huì)“小藍(lán)子”作文興趣組、“書法興趣組”，堅(jiān)持周三“班班有歌聲”的活動(dòng)，努力提升學(xué)生的文化品位。
　　學(xué)校將進(jìn)一步美化校園。有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。
　　。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實(shí)好外來人員入校登記制度，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管