20xx學生的心理活動總結(jié)三篇(參考版)
2024-11-19 22:54本頁面
【正文】 希望心理保健員可以在老師和同學的幫助下積極完成心理工作，為同學們的心理健康保駕護航!
8 。此活動的目的在于為同學提供一個傾訴心里話平臺以促進同學之間的交流溝通，增進同學之間友誼，同時還能夠預防學生“心理危機”的發(fā)生，如自殺等。
心理保健員定期收集本班同學提出的一般性心理困惑問題，并及時反饋到院心理發(fā)展部，通過心理發(fā)展部聯(lián)系心理健康中心老師尋求專業(yè)解答
加強與其他班干部及宿舍長的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學，當發(fā)現(xiàn)個別同學有嚴重心理問題時，要及時報告輔導員和心理健康中心老師，并勸說其到輔導員或校心理健康中心處咨詢。
在過去的一年中，我不斷加強與同學的的交流，通過不同的方式方法與他們溝通，了解他們內(nèi)心的想法。
配合心理咨詢室開展的心理健康教育系列工作，積極參加心理保健員培訓、專題學習和交流活動，不斷提高自己的工作能力。
工作遵循保密原則，維護同學的權(quán)益，不得隨意泄露同學的隱私。
負責收集本班同學的心理健康信息，每月向心理健康中心上交班級同學的心理狀況匯報表。
心理保健員的工作職責主要有：
宣傳普及中學生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的宣傳活動，并作好相應的總結(jié)和記錄，促進本班同學心理素質(zhì)的提高。
首先要明白自己的職責，才能不斷提高工作能力，做一名合格的心理保健員心理保健員的職責是維護班級同學的心理健康，每個心理保健員都應有充分的緊迫感和責任感。在過去的一年，我做了一些工作，同時也學到了很多。這也是我們進行活動所要達到的目的，很高興通過我們的努力，可以讓同學們學到更多的課本以外的知識。
下午6時40分，十四棟朋輩心理輔導室內(nèi)部活動結(jié)束。又談到了開展樓棟內(nèi)部活動的意義與
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