人教版語文七上伊索寓言word指導(dǎo)課(參考版)
2024-12-18 22:57本頁(yè)面
【正文】 。 另外推薦閱讀《中國(guó)古代寓言故事》、《克雷洛夫寓言全集》、《希臘寓言》 七、成果展示 以小組為單位，將讀書卡粘在事先準(zhǔn)備的白紙上作為一份小報(bào)。如果是借來的書，就要在自己的讀書筆記本上做好記錄，也可以自制讀書卡片，抄寫點(diǎn)明故事寓意的語句，采用多種方式留下自己讀書的痕跡。 要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)涵，美在語句。 六、意猶未盡，特別推薦 有人說，寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。 所以，請(qǐng)大家繼續(xù)閱讀此書，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，思索書中的思想精髓，體會(huì)蘊(yùn)涵的人生智慧，揣摩幽默詼諧的語言。 故事中人物的寓言幽默夸張，形象的再現(xiàn)了人物的性格特征。 四、延伸討論 錢鐘書先生曾經(jīng)就這本寓言的寓意作出過其他的分析，大家先看看課本中的介紹，然后想想，在自己看過的故事中有沒有可以找到其他寓意的故事？你對(duì)于錢老的分析有何看法？（附錢老的文章） 五、后續(xù)活動(dòng)，深化效果 《伊索寓言》是一本十分耐讀的好 書。 以《農(nóng)夫
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