北京版二年級下冊數(shù)學教案實踐活動二(參考版)

【摘要】實踐活動（二）教學目標：：引導學生通過調(diào)查、統(tǒng)計活動，了解一些生活中經(jīng)常遇到的質(zhì)量問題，使學生感受知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，加深對千克和克的認識，提高學生的應(yīng)用意識及估算能力。：在實踐活動中培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀：通過活動中小組同學們的相互配合，培養(yǎng)學生的群體意識及合作意識。教學重點：。。教學難點：

2024-12-17 19:44

北京版二年級下冊數(shù)學教案練習二(參考版)

【摘要】練習二教學目標1.通過練習，使學生掌握兩步混合式題的計算順序，能夠正確進行計算，能夠運用所學知識靈活解決問題，培養(yǎng)學生的計算能力和概括能力。2.獨立完成，小組討論，全班交流。3.培養(yǎng)學生認真細致的學習習慣。教學重點掌握兩步式題的運算順序，正確進行計算。教學難點靈活運用多種方法解決問題。教學過程

2024-12-15 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學教案連加(參考版)

【摘要】連加教學目標1.使學生體會到生活中需要連加計算，能用多種方法計算并最優(yōu)化。2.使學生掌握連加的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進行連加比較簡便。3.培養(yǎng)學生學會自主探索與合作交流的學習方式。教學重點如何筆算連加。（連加的不同方法）教學難點哪一位上的數(shù)相加滿20，就向前一位進“2”。

2024-12-16 23:20

北京版二年級下冊數(shù)學教案練習三(參考版)

【摘要】練習三教學目標1.通過復習鞏固使學生掌握乘加減的兩步應(yīng)用問題，提高學生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識。3.使學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點掌握兩步應(yīng)用問題的正確列式。教學難點兩步應(yīng)用問題的正確列式。教學過程一、導入1.復習舊知識：

2024-12-15 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學教案進位加法(參考版)

【摘要】進位加法教學目標知識能力：通過學習使學生體會到生活中需要進位加法計算。過程方法：使學生掌握進位加法的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進行連加比較簡便。態(tài)度情感：通過學習提高學生的計算能力，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。教學重點引導學生獨立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的進位加法的計算方法。教學難點

2024-12-16 23:20

北京版二年級下冊數(shù)學教案混合運算(參考版)

【摘要】混合運算教學目的：使學生初步掌握沒有括號的兩步運算式題的運算順序，會正確地進行脫式運算。教學重點：掌握沒有括號、含兩級運算的兩步式題的運算序。教學難點：正確進行計算。教具準備：投影儀、投影片。教學過程：一、復習，并直接口算出得數(shù)．2．教師小結(jié)：在沒有括號的算

2024-12-16 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案退位減法(參考版)

【摘要】退位減法教學目標1.使學生體會到生活中存在許多萬以內(nèi)減法的計算問題。2.使學生掌握萬以內(nèi)減法的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，認識驗算的意義，培養(yǎng)學生自覺驗算的良好習慣。3.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的學習方式。教學重點學習減法的筆算方法。教學難點連續(xù)退位的減法。教學過程一、復習導入：1

2024-12-15 12:36

北京版二年級下冊數(shù)學教案多些、少些(參考版)

【摘要】多些、少些教學目標知識、能力：在學習萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進一步學習“多些、少些”的數(shù)學知識，把數(shù)域擴展到萬以內(nèi)，通過學習這一內(nèi)容培養(yǎng)學生的推理與估測能力。過程、方法：估測、猜想、分析比較、邏輯推理。態(tài)度、情感：通過學習這一內(nèi)容使學生體會到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。在學習過程中，激勵他們學習的自信心和自豪感。教學重點學習

2024-12-16 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案認識方向(參考版)

【摘要】認識方向教學目標：：在以前的學習上下左右的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體情境構(gòu)建出東、南、西、北四個方向。：用完整的話來描述周圍事物的方向。：培養(yǎng)學生觀察能力，空間想象能力和解決實際問題的能力。教學重、難點：學會利用一定的參照物來識別土上東、南、西、北四個不同的方向。教學準備：圖片、指南針教學過程：一、導入。同學們我們

2024-12-16 23:20

北京版二年級下冊數(shù)學教案空間與圖形(參考版)

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案空間與圖形第一課時對稱教學設(shè)計說明對稱是大自然的結(jié)構(gòu)模式之一，它廣泛地存在于我們的日常生活中，從小讓學生認識對稱現(xiàn)象，感受對稱圖形的美，理解對稱圖形的性質(zhì)，并利用對稱性質(zhì)畫出美麗的圖形的解決一些簡單的問題是數(shù)學教學的重要任務(wù)?！秾ΨQ》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學二年級下冊的內(nèi)容，僅限于軸對稱圖形。課程標

2024-12-16 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案方向與位置(參考版)

【摘要】方向與位置教學目標知識、能力：引導學生識別東、南、西、北、東北、東南、西北、西南等方向，并能夠初步根據(jù)方向確定位置。初步培養(yǎng)學生的空間觀念，培養(yǎng)學生的觀察能力與分析能力。過程與方法：觀察、思考、交流合作，篩選、擇優(yōu)選擇正確合理的路線。思想、情感：引導學生運用初步的空間觀念和方向與位置的有關(guān)知識，解決現(xiàn)實中的問題。教學重

2024-12-16 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案實際問題(參考版)

【摘要】（北京版）二年級數(shù)學下冊教案實際問題教學目標：：會用兩步計算解答一些簡單的實際問題。：在解決實際問題的過程中，是學生進一步感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生觀察、思考、處理有用信息的能力，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。教學重點：掌握分析數(shù)量關(guān)系的方法，體會解答方法的多樣性。教學難點：為什么加小括號

2024-12-15 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學教案整理與復習(參考版)

【摘要】整理與復習教學目標1.通過整理與復習使學生掌握萬以內(nèi)數(shù)的豎式計算的方法和算理，在觀察、思考的基礎(chǔ)上鼓勵學生算法多樣化，能夠選擇合適的計算方法，并會簡單的估算，提高學生解決實際問題的能力。2．培養(yǎng)學生的討論、交流、相互合作的意識以及估算的意識。3．讓學生在學習中體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重、難點通過練

2024-12-15 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學教案對稱2(參考版)

【摘要】對稱教學目標:：使學生初步感知“對稱”的概念，并能識別對稱圖形。：通過動手操作等實踐活動，培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想像力和創(chuàng)造力，同時培養(yǎng)學生自主探索的精神及合作能力。、態(tài)度與價值觀：通過對生活實物及相應(yīng)圖片的欣賞，使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切關(guān)系，陶冶情操，滲透美育。教具、學具準備：多媒體課件、對稱圖形、

2024-12-16 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案對稱3(參考版)

【摘要】對稱教學過程：一、課前談話。這么多的老師來聽課，緊張嗎？我也緊張，怎么做就不緊張了？來個猜字游戲，看誰和老師心有靈黑板：美。師：認識嗎？美在我們的生活中太多了，有語言的美、藝術(shù)的美、形體的美，那我們的數(shù)學有美嗎？讓我們一起走進課堂，感受數(shù)學的美！二、情境：師：愿意做游戲嗎？我們來做個猜字游戲，老師給你一半的物品，你能

2024-12-17 19:44

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