蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案編花籃1(參考版)

【摘要】編花籃教學(xué)內(nèi)容：唱：編花籃動(dòng)：音樂(lè)游戲編花籃教學(xué)目標(biāo)：《編花籃》，用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。，使學(xué)生了解音樂(lè)可以更好地表現(xiàn)游戲及游戲的情緒。，使學(xué)生更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然。教學(xué)重點(diǎn)：在游戲中學(xué)唱、鞏固、表現(xiàn)歌曲教學(xué)難點(diǎn)：歌曲旋律的演唱歌曲中裝飾音的演唱課前準(zhǔn)備：課件或錄象歌片彩帶

2024-12-17 19:14

蘇教版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)編花籃課件(參考版)

【摘要】鄂豫皖小曲?湖北小調(diào)?安徽民歌?河南民歌哪有閑空回娘家?油菜開(kāi)花黃又黃爹爹接我回娘家只因地里忙生產(chǎn)哪有閑工走人家?秧苗發(fā)芽青又青妹妹接我去送親栽秧割麥兩頭忙哪有閑工去送親?呀呀兒?jiǎn)蜒窖絻簡(jiǎn)言匝砀铥渻深^忙哪有閑工去送親

2024-12-08 19:22

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案蘆笛1(參考版)

【摘要】蘆笛教學(xué)內(nèi)容：唱：蘆笛認(rèn)：二四拍拍號(hào)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲《蘆笛》，感受在春天田野上放歌的歡快的情緒，學(xué)習(xí)用明亮、跳躍的聲音和舒展優(yōu)美的聲音進(jìn)行對(duì)比，細(xì)膩的表現(xiàn)歌曲的感情，了解輪唱等演唱形式，輪唱要做到不追趕、和諧。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：輪唱和諧教學(xué)準(zhǔn)備：歌紙、投影、磁帶、錄音機(jī)教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)言：冬天過(guò)去了，來(lái)說(shuō)一說(shuō)冬天

2024-12-16 21:25

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案春天來(lái)了1(參考版)

【摘要】春天來(lái)了教學(xué)內(nèi)容：1．復(fù)習(xí)演唱《春天來(lái)了》，了解歌曲可以用兩聲部來(lái)表現(xiàn)這一形式，初步理解和聲在歌曲中的作用。2．學(xué)習(xí)用豎笛吹奏跳音sol,la,ti,為歌曲《春天來(lái)了》伴奏。教學(xué)內(nèi)容:一、復(fù)習(xí)歌曲《春天來(lái)了》。1．全體同學(xué)完整地有感情地演唱歌曲。注意歌曲中斷音和連音記號(hào)的地方。2．老師演唱兩遍，要求學(xué)生聽(tīng)出不同的聲部。教師

2024-12-16 21:25

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案渴望春天1(參考版)

【摘要】渴望春天教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)欣賞《渴望春天》并讓學(xué)生有感情地哼唱，啟發(fā)學(xué)生體會(huì)6/8拍子活潑歡快的特點(diǎn)。2．能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來(lái)贊美幸福的生活，抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。教學(xué)難點(diǎn)：感受體驗(yàn)歌曲愉快的情緒是重點(diǎn)，唱好歌中的附點(diǎn)音符和休止符號(hào)是重點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：一、欣賞導(dǎo)入部分。1．樂(lè)詩(shī)朗誦。《春天》音樂(lè)可選用

2024-12-16 21:25

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案茉莉花1(參考版)

【摘要】茉莉花第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：奏：八孔豎笛《茉莉花》伴奏曲教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)八孔豎笛mi，do兩音的指法，并能學(xué)以致用，學(xué)習(xí)吹奏《茉莉花》的伴奏曲。教學(xué)重點(diǎn)：教完整地吹奏樂(lè)曲教學(xué)難點(diǎn)：3、5、6、1四音指法的靈活運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程：一、《茉莉花》音樂(lè)聲中進(jìn)教室。今天我們又再次聆聽(tīng)到了這首—

2024-12-15 10:33

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案苗嶺的早晨1(參考版)

【摘要】苗嶺的早晨一、教學(xué)內(nèi)容《苗嶺的早晨》《金扁擔(dān)》、奏《鈴鐺舞》二、教學(xué)目標(biāo)《苗嶺的早晨》，感受苗族音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。《金扁擔(dān)》，讓學(xué)生感受樂(lè)曲所描繪的意境，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)民族樂(lè)器和民族器樂(lè)曲。《鈴鐺舞》，抒發(fā)苗家兒童對(duì)生活的熱愛(ài)。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)《苗嶺的早晨》、《金扁擔(dān)》的音樂(lè)風(fēng)格《鈴

2024-12-17 19:14

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案嘀哩嘀哩1(參考版)

【摘要】嘀哩嘀哩教學(xué)目標(biāo)：《嘀哩嘀哩》，能體會(huì)歌曲的歡快的情緒，并能用自然、流暢的聲音和動(dòng)作表達(dá)歌曲。《春天的小河》，了解強(qiáng)弱的處理在歌曲中表現(xiàn)的作用。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：聽(tīng)童聲齊唱《春天悄悄地走來(lái)》師：剛才我們?cè)诟柚新?tīng)到了什么？（學(xué)生回答）春天里還有些什么景象，你可以用一句歌，或一個(gè)動(dòng)作來(lái)告訴大家，看看誰(shuí)表現(xiàn)得最清楚。二、

2024-12-16 21:26

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案金孔雀輕輕跳1(參考版)

【摘要】金孔雀輕輕跳一、教學(xué)內(nèi)容演唱歌曲《金孔雀輕輕跳》學(xué)習(xí)并表演傣族舞二、教學(xué)目標(biāo)《金孔雀輕輕跳》，從音樂(lè)中感受所描繪的動(dòng)物形象，使學(xué)生能夠理解本課的主題——美麗的動(dòng)物。、甜美的聲音演唱歌曲并嘗試用不同的方式來(lái)表現(xiàn)歌曲，提高保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。，初步了解傣族音樂(lè)與風(fēng)俗，加深對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)。，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神及

2024-12-17 19:14

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案洋娃娃和小熊跳舞1(參考版)

【摘要】洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)內(nèi)容：：用節(jié)奏編故事《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：日常生活中動(dòng)事物的聲音能用簡(jiǎn)單的節(jié)奏表現(xiàn)或模仿出來(lái)。教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生掌握一些相應(yīng)的節(jié)奏和節(jié)奏演奏能力。，做到輕巧快捷，速度穩(wěn)定、教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)生表演前幾節(jié)課的內(nèi)容，向大家展示自己的所學(xué)所長(zhǎng)，教師激勵(lì)評(píng)價(jià)。二、

2024-12-15 10:33

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案蘆笛(參考版)

【摘要】（蘇教版）三年級(jí)音樂(lè)教案下冊(cè)蘆笛教學(xué)內(nèi)容：唱：蘆笛認(rèn)：二四拍拍號(hào)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲《蘆笛》，感受在春天田野上放歌的歡快的情緒，學(xué)習(xí)用明亮、跳躍的聲音和舒展優(yōu)美的聲音進(jìn)行對(duì)比，細(xì)膩的表現(xiàn)歌曲的感情，了解輪唱等演唱形式，輪唱要做到不追趕、和諧。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：輪唱和諧教學(xué)準(zhǔn)備：歌紙、投影、磁帶、錄音機(jī)教學(xué)

2024-12-17 19:14

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案小船1(參考版)

【摘要】課題小船課型唱歌課時(shí)2—1時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：歌曲演唱《小船》過(guò)程與方法：感受4/4拍歌曲優(yōu)美的意境，感受家庭的溫暖，深情地演唱歌曲，指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱，并唱好弱起拍；復(fù)習(xí)全音符，了解4/4拍的含義和強(qiáng)弱規(guī)律，并能用身體感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀：感受家庭的溫暖

2024-12-17 00:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案鳥(niǎo)店1(參考版)

【摘要】鳥(niǎo)店教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)欣賞《鳥(niǎo)店》這首管弦樂(lè)曲，教育學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)，為建設(shè)我們的綠色家園做出自己的貢獻(xiàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)：感受音樂(lè)所塑造的小鳥(niǎo)的形象。課前準(zhǔn)備：詞語(yǔ)卡片。教學(xué)過(guò)程：一、初聽(tīng)1.出示詞語(yǔ)卡片：緊張、恐怖；寧?kù)o、安詳；歡快、優(yōu)美。要求聽(tīng)音樂(lè)，根據(jù)樂(lè)曲的情緒，把這幾種情緒進(jìn)行排序。（播放《鳥(niǎo)店》錄音）

2024-12-15 14:51

五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)編花籃教案_1(參考版)

【摘要】第一篇：五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《編花籃》教案_1 五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《編花籃》教案 題 《編花籃》 時(shí) 授時(shí)間 型 新授 缺勤學(xué)生 學(xué)習(xí) 目標(biāo)、能用活潑的情緒準(zhǔn)確演唱《編花籃》 2、學(xué)習(xí)前倚...

2024-11-14 18:00

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案小放牛(參考版)

【摘要】小放牛教學(xué)內(nèi)容：聽(tīng)：《快樂(lè)的農(nóng)夫》唱：《小放?！方虒W(xué)目標(biāo)：《小放牛》，激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛(ài)之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)之情?！犊鞓?lè)的農(nóng)夫》伴奏。教材分析及重點(diǎn)、難點(diǎn)：《小放?！肥且皇桩a(chǎn)生在冀中平原的著名兒歌，音樂(lè)旋律采用了河北傳統(tǒng)的戲劇曲調(diào)，為五聲調(diào)式，2/4拍。全曲由四個(gè)樂(lè)句組成，第一、三樂(lè)句節(jié)奏相

2024-12-17 19:14

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