20xx【年秋季新人教版部編本五年級上冊語文教學(xué)工作計劃含教學(xué)進度安排表】年人教版語文五年級下冊(參考版)
2024-11-19 06:13本頁面
【正文】 。
六、教學(xué)進度初步安排 教 學(xué) 進 周 次 日期 課時 安排 教學(xué)進度 度 表 第一周 — 6 開學(xué)第一課 白鷺 落花生 第二周 — 5 桂花雨 4*、珍珠鳥 口語交際：制作班級公約 習(xí)作：我的心愛之物 第三周 — 6 語文園地 第一單元測試 搭石 第四周 — 6 將相和 什么比獵豹的速度更快 習(xí)作：漫畫老師 第五周 — 2 語文園地 第六周 — 5 第二單元檢測 獵人海力布 第七周 — 6 牛郎織女（一） 10*牛郎織女（二） 口語交際：講民間故事 習(xí)作：縮寫故事 第八周 — 6 語文園地 快樂讀書吧 第三單元檢測 1古詩三首 示兒 第九周 — 6 1古詩三首 題臨安邸、已亥雜詩 1少年中國說 1圓明園的毀滅 第十周 — 6 14*木笛 習(xí)作：二十年后的家鄉(xiāng) 語文園地 第四單元檢測 第十一周 — 6 1太陽 1松鼠 習(xí)作例文：鯨 風(fēng)向袋的制作 第十二周 — 6 習(xí)作：介紹一種事物 第五單元檢測 1慈母情深 第十三周 — 6 1父愛之舟 19*“精彩極了”和“糟糕透了” 口語交際：父母之愛 習(xí)作：我想對您說 第十四周 — 6 語文園地 第六單元檢測 古詩三首 山居秋瞑、楓橋夜泊、長相思 第十五周 —— 6 2四季之美 2鳥的天堂 23*月跡 習(xí)作： 即景 第十六周 — 6 語文園地 第七單元檢測 2古人談讀書 第十七周 — 6 2憶讀書26*我的“長生果” 口語交際：我最喜歡的人物形象 習(xí)作：推薦一本書 第十八周 — 5 語文園地 第八單元檢測 綜合復(fù)習(xí) 第十九周 —— 6 綜合復(fù)習(xí) 第二十周 —— 6 綜合復(fù)習(xí)、期末檢測 此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。以討論形式開展綜合性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作意識，增強口語交際能力。
對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，給他們創(chuàng)造閱讀條件，讓他們多讀課外書籍，并講給同學(xué)聽，帶動全班的閱讀興趣。
一些簡單的問題讓困難生優(yōu)先回答，樹立他們的自信心，調(diào)動他們的積極性。精心備課，抓好課堂教學(xué)，及時進行單元檢測，針對問題及時調(diào)整教學(xué)方法。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：
《我的“長生果”》要求把握主要內(nèi)容，體會作者悟出的道理。在整篇文章中，完全
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